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班风学风建设的演讲稿(专业15篇)

发表于2023-12-04 05:50:39 作者:文锋

演讲稿范文的内容应该简明扼要,重点突出,能够引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿范文中的表达方式和演讲技巧可以提高我们的口头表达能力。

班风学风建设演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是建设良好的班风学风从我做起。

我认为,我们应做到以下三点:

没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。

我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的'家一样。同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培养自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!谢谢大家!

班风学风建设演讲稿

希望本次班风学风建设活动能促进更多的同学一展风采,提高个人素质与能力,增加班级的凝聚力和集体荣誉感,激发同学们参与活动的热情,给更多的同学一个展示自我的机会,培养大家的团队精神。同时希望此次活动能得到二级学院的大力支持。

班风学风建设与我中学生演讲稿

如果生活是一首充满诗情画意地诗、感恩之中心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空、那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。

翻开历史画卷、感恩之心随处可见、它将成为我门生命长河中一道最美的风景。

古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早、黄香是父亲拉扯大的、他对自己的父亲充满了感激。每到夏天、他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子、然后放下帐子、让父亲睡在凉席子上;冬天、他总是自己先躺在冰冷的床铺上、用自己的体温把床席暖热、然后再让父亲睡到温暖的床席上、这充份体现了他对父亲心存感恩。

20xx年全国“感动中国人物”中的田世国、为了挽救母亲的生命、把自己的生命、把自己的肾移植到母亲的体内、使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后、依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人、从而来回报社会。军人孟祥斌、为了拯救一名投河妇女、跳入河中、不幸身亡、留下了自己的妻子和女儿、他没有忘记党和国家对自己的培养和教育、用自己的生命来回报社会。

被称为“西安最美的女孩—熊宁”、在赴青海抗雪救灾的过程中、不幸遇难、她用自己的青春来回报社会、回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后、一批批志愿者奔赴抗震救灾一线、还有多少无名的企业家、对灾区进行捐款、这充分体现了“一方有难、八方支援”的精神。在地震中、有一名叫谭千秋的老师、用自己的生命来换取了4名学生的生命、在地震来临时、他对自己的学生张开自己英雄的臂膀、谭老师他用自己的爱和职责、挽救了四个家庭的幸福、这真是“大爱无声铸师魂。”

在20xx年、北京奥运会中、中国运动健儿、充分发挥自己的特长、荣获51金、名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中、中国队的林跃、火亮凭精湛的技术、以及出色的发挥、在决赛中胜利夺冠、得到了在场观众的热烈掌声、他们用自己的出色的表现来回报社会。

歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心、感谢有你、伴我一生、让我有勇气做我自己;感恩的心、感谢有你、花开花落、我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感、那么因爱而生的感恩则是爱的延伸、当爱成为一种鞭策、当感恩成为一种社会风尚、我们的生活也将会更加美好、社会更加和谐。我相信、在感恩的浇灌下、我们的国家会更加繁荣昌盛!各位老师、各位学生:

大家好!我很荣幸能够代表××班参加这次演讲比赛、今天我演讲的题目是班风、学风建设与我。在这一年的学习期间、我深刻的认识到一个具有良好的学风、班风和班貌的集体一定具有凝聚力、吸引力、一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。

就我们××班而言、无论在思想上还是在学习上、总有人走在专业的最前面、给我们班树立一个好榜样、当然无形之中、也给我们班树立了一个方向、一个目标、让我们班从此有了动力、有了凝聚力。这当然是离不开我们这个集体的共同努力、无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。

曾记得、著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么、往简单的方面说、只有一句话、就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯、习惯决定一个人的性格、性格决定一个人的命运。养成良好的.习惯、是一个人走向成功的开始、而良好的学风班风是各种习惯养成的基础、所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的!

在这一年的工作和学习中、我把习惯分为一般学习习惯和学习行为、在培养这两种习惯时、我努力的服自己的缺点、将以前不好的行为尽量压缩到最小、而将自己新形成的习惯放大到最大、并不断的反省自己、提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成、促进学风和班风的整体发展。

一般的学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节、从心里学的角度看、学生对技能的形成会产生遗忘、因此需要反复的要求自己用一些方式(比赛、竟赛、夺红旗等)来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒、使之形成行为的迁移、养成良好习惯、人人都有良好的习惯、学风和班风自然得到了发展。

在不久前、师兄师姐们拍毕业照时、我们都感触良多、因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势、我们应当早点对未来有个计划、给自己定下一个奋斗的目标、把自己培养成为能力强、技术高的人才。

为此、提出加强和优化我院学风和班风建设、既是时代发展和人才培养的要求、也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体、学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点、造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下、学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力、学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的、在教育者的帮助和引导下、学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力、形成深层次的学习需求、克服功利主义和实用主义的倾向、厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下、把个人发展与社会需要结合起来、形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知、成就自我为基点、形成不断学习、终身学习的观念。

必须看到、学风建设是一项系统工程:在系统内部、必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在系统外部、必须依赖于教风改革、校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀、因此、学风建设必须综合治理、内外兼治、必须持之以恒。

在过去的两年多里、我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩、并获得学校、国家的奖学金、这些同学都是我们学习的榜样、他们给我们创造了竞争的环境、让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够、并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强、缺乏远大理想、学习动力不足、学习目的不明确、具体表现为:不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面、仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。

要知道、学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容、紧紧把握住它、对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问题、而且还是社会大环境、学校教育管理的问题、是教风潜移默化作用的问题;加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。

学习是我们的首要任务、在此次演讲中、为加强我院学风建设、动员大家积极学习、把加强学风建设与自己紧密结合起来、我们大学生走在社会发展的前沿、也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段、我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中、愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕、谢谢大家!

班风学风建设演讲稿

各位老师,各位学生:

大家好!

今天我演讲的题目是:建立良好的班风学风从我做起。

我认为,我们应做到以下三点:

没有规矩,无以成方圆。一规一那么、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最根本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活泼热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成安康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,保护班级就像保护自己的家一样。同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培养自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!当我们辞别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的开展!班风兴那么学风兴,学风兴那么校风兴,校风兴那么学校兴!谢谢大家!

班风学风建设演讲稿

首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

班风学风建设演讲稿

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

班风学风建设演讲稿

没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

班风学风建设演讲稿

亲爱的同学们:

良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:

学风建设演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家午后好:

我是20xx级音教班的许严亓。这天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。

不知不觉,大学生活已过去快一年了。回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的职责心去理解未来的挑战。

作为学生,学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。而良好的学风是建立理想学习坏境的一个至关重要的因素。

倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。

在我看来,想要有良好的学风务必做到以下两点:

第一,学会学习。注重学习,在学风建设中占有很大比例。但是,也要注意学习的方法。大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的资料作出总结,对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院十分重视学风建设,一向用心开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。期望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习潜力和完善自我素质。

第二,学会做事。在大学,我们不仅仅要学会学习,还就应注重自我潜力的培养。此刻我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分思考并发挥我们的自主能动性,跳动我们的用心性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,务必给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。一项事业的成功依靠的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车。要注重与他人交往协作,互相帮忙,共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。

让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起。我坚信,我院学风建设活动的深入开展必须能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。

班风建设的演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一种理想叫凌云壮志,有一种激情叫如火如荼,有一种拚搏叫追求卓越,有一种团结叫众志成城,有一个集体叫xxxxx!

今天,我们汇聚一堂,体味着我们的辛苦与收获,体味着我们在一起的点点滴滴,体味着我们共同写下的青春最动人的篇章。 xxxxx班是一个奋发向上的集体,也是一个团结友爱的大家庭;它有着求实严谨的学风,有着开拓进取的精神,有着百折不挠的坚定意志。在本学期中,我们班在系领导的关心和帮助下,在班委同学的带领和协作下,在全班同学的努力和配合下,各方面都取得了突出的成绩。思想、学习、活动、生活,我们把大学生活调和成绚烂的颜色,我们辛勤的耕耘,也在欣然的收获。

开学伊始,大家就延续高中时的学习劲头,我们的心中一直有着同一个梦想——成为学校的优良学风班,在这一目标的指引下,没过多久,比、追、赶、帮、超的学习氛围在我们班建立起来,也让我们班同学的心紧紧地团结在了一起。我们以寝室为单位形成学习小组,让学习好的去帮助学习较吃力的同学,我们相信“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,只有大家共同努力才能达到学习上共同提高,此外,我们还不定期的开班会,把阶段性的学习方面的问题集中起来大家讨论一块解决,并且体统分享以下大家的学习收获和心得,让每个人都能从中受益,不断在学习上完善自己,班级里充满了奋发向上的气息。

在过去的的一个学期里,在班级黑板报评比中我们班荣获第一名的好成绩,同时也有很多同学在学习上取得了优良的成绩,所有科目一次通过率100%,一共有27位同学通过了大学英语ab级考试,这些同学给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习。

积极向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础。我们班共有16名同学被推举为入党积极分子。作为学生,我们的本职工作是学习,风声雨声读书声声声入耳,但我们不只是闭门苦读,而是国事家事天下事事事关心,我们为祖国的渐渐崛起而欢呼自豪,对祖国屹立世界强国之林而充满信心。

大学就是一个锻炼自己能力的“小社会”,我们不但要把握好自己的学业,更要参加一些组织和社团来充实自己,而我们班的同学都明白这一点,所以我们在实践活动方面更加的不甘落后。

在这一学年中,我们班有80%以上的同学在系与学校的团委学生会中锻炼,有的已经成为了其中的骨干分子:在第九届大专辩论赛中袁丹和王有韬同学荣获一等奖,在第八届科技体育文化节“徽标设计”比赛中高煊荣获第一名、魏丛杰荣获第二名,袁丹同学在激扬青春,彰显自我演讲比赛中荣获第二名,王有韬同学在青春ppt最佳讲解员,以及荣获部门之星的有刘瑜,叶琪琪。这些人都是我们引以为豪,而且也正是在这样一些人的带领下,我们班的活动搞得有声有色,丰富多彩,赢得了同学们的一致好评,也是在他们的带领下,我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着 xxxxx是一个紧密团结的集体,46颗年轻火热的心紧紧相连在一起。阳光风雨我们携手走过,快乐忧伤我们共同体味。

是这个集体的力量让我们一起走到了今天,是这个集体的.温暖让我们团结一致,是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩。所以,xxxx班的每一个人都分外珍惜这份得来不易的荣誉,相信每个人都会为了这份荣誉而拼搏!

眺望远方,我们满怀激情,相信青春会因汗水而更加动人,相信生命会因拼搏而更加精彩!

相信xxx班会在风浪中更加团结坚强,直至美好的彼岸!

谢谢大家!

班风建设的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是七年一班的xxx,今天我演讲的题目是《厚德塑我行,笃学助成长》。

同学们,校园是我们温馨的家,老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命,那么班风就是这个生命的灵魂,是引领我们前进的旗帜。

我每次走进我的班级,心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净,桌椅摆放整齐,墙壁板报布置的美观,有一股浓浓的学习气息向我扑来。总会看到有的在奋笔疾书;有的围在一起讨论问题;有的在皱眉思索;有的在低声背诵------这就是我的班级。

其实,我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰,有时还不好好完成作业,可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后,景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理,用景老师的话说:“做人比求知更重要”。在学习上,景老师对我们要求非常严格,无论是课堂上怎样学习,还是课下回家如何巩固,一样样的详细指导。时间久了,我们班级管理井然有序,同学们个个有礼貌,人人爱学习,求上进,优良的班风树起来了,在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。

又一回自习课上,同学们都安安静静的自己学习,不一会,有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了,苦思冥想还是没有半点思路,我便向班主任请示到办公室去问老师,刚一进办公室的门,就看到前面走出教室的那几个同学,原来他们正在向数学老师请教问题那。

还有一次,在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路,突然丁一宁举起了手,她说出了一个简便的解题方法,数学老师按着她的方法一算,果然更为简便,老师夸奖了她,同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。

不仅数学课上如此,而且,在语文课、英语课、历史课等课上,同学们个个敢于发表自己的见解,人人敢于创新,努力成才。现如今,在我们班里的每个同学都被这样好的学习气氛包围着,感染着,就连在学习上有些疏懒的我学习都有了很大的进步。

“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基 , 踏实勤奋的学习是取得优异成绩唯一的方法,在汤原农场学校这块沃土上,我们要自觉磨练,用厚德塑造良好品行,让笃学成就美好未来。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,将决定明天的我们。好班风,受益终生,让我们做一个良好班风的践行者吧!

学风建设演讲稿

各位领导、老师、同学们:。

大j家晚上好!

我是来自xx(2)班的xxx,今天我演讲的题目是从我做起,落实到位。学风,是读书之风,是治学之风。我们同学是参与的主体,学风建设的根源在于学习的动力,首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨:

大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做好准备工作,为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。在我看来,他们是没有机会再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的机会,更多地储备知识,创建更好的学风显得尤为重要。

树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

在严格要求自己的过程中,自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成了习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上,比如在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也加入其中。在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。取长补短,为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的体现,社会就进步一大步。

我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功!我的发言完毕,谢谢大家!

学风建设演讲稿

各位老师,各位学生:

大家好!我很荣幸能够代表××班参加这次演讲比赛,今天我演讲的题目是班风,学风建设与我。在这一年的学习期间,我深刻的认识到一个具有良好的学风,班风和班貌的集体一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。

就我们××班而言,无论在思想上还是在学习上,总有人走在专业的最前面,给我们班树立一个好榜样,当然无形之中,也给我们班树立了一个方向,一个目标,让我们班从此有了动力,有了凝聚力。这当然是离不开我们这个集体的共同努力,无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。

曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运。养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的!

在这一年的工作和学习中,我把习惯分为一般学习习惯和学习行为,在培养这两种习惯时,我努力的服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,并不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展。

一般的学习习惯包括:上课习惯,课前准备习惯,作业习惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节,从心里学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此需要反复的要求自己用一些方式(比赛,竟赛,夺红旗等)来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒,使之形成行为的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自然得到了发展。

在不久前,师兄师姐们拍毕业照时,我们都感触良多,因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势,我们应当早点对未来有个计划,给自己定下一个奋斗的目标,把自己培养成为能力强、技术高的人才。

为此,提出加强和优化我院学风和班风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。

必须看到,学风建设是一项系统工程:在系统内部,必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在系统外部,必须依赖于教风改革,校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀,因此,学风建设必须综合治理,内外兼治,必须持之以恒。

在过去的两年多里,我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩,并获得学校、国家的奖学金,这些同学都是我们学习的榜样,他们给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够,并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强,缺乏远大理想,学习动力不足,学习目的不明确,具体表现为:不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面,仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。

要知道,学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容,紧紧把握住它,对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题,是教风潜移默化作用的问题;加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。

学习是我们的首要任务,在此次演讲中,为加强我院学风建设,动员大家积极学习,把加强学风建设与自己紧密结合起来,我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕,谢谢大家!

学风建设演讲稿

尊敬的老师们、我们:

晚上好!我是副班长。

我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。经过近一年半的大学学习,我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面:

第一,我们应该“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。倡导学生主动学习,提倡我们全面、和谐发展。每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。

第二,我们应该“学会做事”。我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。不论做什么事,我们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。大学生活里,学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台,提供个性发挥的空间和机会,我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。

第三,我们应该学会做人。大学时代,我们就是要使个人素质、能力和人格日趋完善。作为一名大学生,我们的人格日趋独立、成熟,这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。要学会对社会负责,更要对自我负责!

当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。良好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。在化学化工学院创建优良校风学风活动的契机下。在这里,我希望同学们在学风建设活动中要努力做到:

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。

二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。

三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

四、树立正确的学习观、成才观,严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。

让我们时刻铭记“厚德、博学、励志、创新”的校训,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起;让我们将阳光、自信、包容、进取的重庆科技学院大学生形象发扬光大。我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使我们整体学风更上一个台阶。在今后的学习中,进一步明确学习目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么而努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。

最后祝我们学习进步,鹏程万里。

班风建设的演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一种理想叫凌云壮志,有一种激情叫如火如荼,有一种拚搏叫追求卓越,有一种团结叫众志成城,有一个集体叫xx!

今天,我们汇聚一堂,体味着我们的辛苦与收获,体味着我们在一起的点点滴滴,体味着我们共同写下的青春最动人的篇章。xxxxx班是一个奋发向上的集体,也是一个团结友爱的大家庭;它有着求实严谨的学风,有着开拓进取的精神,有着百折不挠的坚定意志。在本学期中,我们班在系领导的关心和帮助下,在班委同学的带领和协作下,在全班同学的努力和配合下,各方面都取得了突出的'成绩。思想、学习、活动、生活,我们把大学生活调和成绚烂的颜色,我们辛勤的耕耘,也在欣然的收获。

开学伊始,大家就延续高中时的学习劲头,我们的心中一直有着同一个梦想——成为学校的优良学风班,在这一目标的指引下,没过多久,比、追、赶、帮、超的学习氛围在我们班建立起来,也让我们班同学的心紧紧地团结在了一起。我们以寝室为单位形成学习小组,让学习好的去帮助学习较吃力的同学,我们相信“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,只有大家共同努力才能达到学习上共同提高,此外,我们还不定期的开班会,把阶段性的学习方面的问题集中起来大家讨论一块解决,并且体统分享以下大家的学习收获和心得,让每个人都能从中受益,不断在学习上完善自己,班级里充满了奋发向上的气息。

在过去的的一个学期里,在班级黑板报评比中我们班荣获第一名的好成绩,同时也有很多同学在学习上取得了优良的成绩,所有科目一次通过率100%,一共有27位同学通过了大学英语ab级考试,这些同学给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习。

积极向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础。我们班共有16名同学被推举为入党积极分子。作为学生,我们的本职工作是学习,风声雨声读书声声声入耳,但我们不只是闭门苦读,而是国事家事天下事事事关心,我们为祖国的渐渐崛起而欢呼自豪,对祖国屹立世界强国之林而充满信心。

大学就是一个锻炼自己能力的“小社会”,我们不但要把握好自己的学业,更要参加一些组织和社团来充实自己,而我们班的同学都明白这一点,所以我们在实践活动方面更加的不甘落后。

在这一学年中,我们班有80%以上的同学在系与学校的团委学生会中锻炼,有的已经成为了其中的骨干分子:在第九届大专辩论赛中袁丹和王有韬同学荣获一等奖,在第八届科技体育文化节“徽标设计”比赛中高煊荣获第一名、魏丛杰荣获第二名,袁丹同学在激扬青春,彰显自我演讲比赛中荣获第二名,王有韬同学在青春ppt最佳讲解员,以及荣获部门之星的有刘瑜,叶琪琪。这些人都是我们引以为豪,而且也正是在这样一些人的带领下,我们班的活动搞得有声有色,丰富多彩,赢得了同学们的一致好评,也是在他们的带领下,我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着xxx是一个紧密团结的集体,46颗年轻火热的心紧紧相连在一起。阳光风雨我们携手走过,快乐忧伤我们共同体味。

是这个集体的力量让我们一起走到了今天,是这个集体的.温暖让我们团结一致,是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩。所以,xxxx班的每一个人都分外珍惜这份得来不易的荣誉,相信每个人都会为了这份荣誉而拼搏!

眺望远方,我们满怀激情,相信青春会因汗水而更加动人,相信生命会因拼搏而更加精彩!

相信xx班会在风浪中更加团结坚强,直至美好的彼岸!

谢谢大家!