当前位置:首页 > 教案 > 教案模板 > > 正文

新时代青年的使命与担当标题(模板19篇)

发表于2024-02-11 20:33:08 作者:薇儿

优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。

新时代青年的使命与担当作文

青年是民族的希望、国家的未来,一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动社会前进的最活跃的力量。目前总体来讲,我国发展势头良好,社会大局稳定。社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个青年应有的一份责任心。作为最富有朝气、最富有力量、最富有生命力的青年学子,我们肩负时代所赋予我们的伟大使命和历史重任。

一、青年必须坚定信念,保持坚定正确的政治方向。

民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民绝对不允许的。团结稳定是福,分裂**是祸。所以作为当代青年,我们要有坚定的政治立场。只有具备坚定的政治立场,才能坚决贯彻党的路线、方针、政策,才能有坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,在任何时候、任何情况下,都忠诚于党和人民。我们绝不允许任何妄想破坏我们民族团结、阻碍我们繁荣发展的阴谋得逞。也绝不会向任何企图分裂我们的祖国、摧毁我们家园的恐怖势力低头。反对民族分裂、维护国家统一是青年大学生应有的政治态度。我们应当认清形势,明确自己的历史使命和时代责任。勇挑时代重任,用坚定的信念,顽强的意志,持续的奋斗,促进我国展贡献自己的力量。

二、当代青年必须敢于担当,勇挑时代重任。

不同的时代造就不同个性的青年群体,但永远不变的是青年一代的责任和担当。时代把重任交给各族青年,这既是无比的信任,更是极大的鞭策,我们没有任何理由不努力,没有任何理由不发奋图强。习总书记曾说:“一个国家的进步,刻印着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。”作为社会上最有活力、最具创新精神、最富责任感和使命感的群体,青年是每一个时代发展和进步的主力军。因此,当代青年不能仅仅把自己束缚在狭小的天地里,自私狭隘地只为个人利益着想,而是要增强忧患意识、机遇意识、使命意识和发展意识,勇于承担社会责任,心系祖国、服务社会,要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,在投身中国特色社会主义伟大事业中,要勇于担当,为我国的稳定和谐发展做出自己最大的贡献。

作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着使命感,那么现在就是我们继承使命的时刻。这就要求我们青年学生要敢于担当、勇于担当、善于担当。青年是祖国的未来、民族的希望,是中国特色社会主义的建设者和接班人,其担当意识的高低不仅关系到个人的成长和发展方向,在一定程度上影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。当代青年要在拼搏中担当,在担当中奋进。当代青年更要明确自己肩负的使命和责任,爱党爱国、热爱各族人民,维护祖国统一、民族团结,要自觉树立和坚持崇高的理想信念,将个人发展与民族团结紧密结合起来,心有国家,不畏艰难,锐意进取,为维护民族团结稳定必须要躬身力行、不辱使命,努力使自己成为有担当、有责任的人。在实践中实现自己的人生价值,在坚韧中成长,在坚韧中奋进。

三、当代青年必须努力学习,砥砺品格,锐意进取。

一个国家、一个民族、一个企业,有了青年人就有了希望,青年是未来的脊梁,而知识与能力的学习和积累可以使脊梁变得坚韧。青年是学习的黄金时期,学习是青年学生的首要任务。只有通过坚持不懈地学习,才能够不断拓宽视野,丰富知识,提高自我,成为推动经济发展和社会进步的骨干力量。

全球化背景下最急需、最重要的资源便是人才。青年的素质关系国家和民族的长远发展。一直以来,我国坚持科教兴国的战略,把发展教育事业作为提高各民族科学文化素质、加快我国经济社会发展、促进各民族共同繁荣的治本之策,摆在优先发展的重要位置来抓,采取积极有效措施,在政策扶持、资金投入等多方面,对教育事业予以大力倾斜和支持。所以,当代青年要担当中华民族伟大复兴的重任,必须要始终把刻苦学习作为生活的志趣、工作的需要、成长的过程、一生的追求。要以只争朝夕的态度,打牢知识基础,拓宽知识面,不断更新知识结构,用知识武装自己,使自己的能力素质、知识积累更好地适应经济社会发展需要,运用自己所学习的知识和所掌握的专业技能知识,力所能及地服务社会、服务人民,将全心全意为人民服务的宗旨意识,内化于心。

四、实现经济发展和国家长治久安,当代青年要甘于奉献。

“奉献”作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神,是中华民族的传统美德,是为祖国、为人民、为社会、为他人奉献的过程,也是实现自己人生价值、陶冶自己情操的过程。它要求着人们做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为同学和社会服务,履行党和人民所赋予的光荣职责,而不索取任何的回报。作为最具有力量的青年队伍,我们要有宽阔的胸怀和更加高远的志向,尤其是要敢于奉献、勇于奉献,乐也奉献。

当前我国发展机遇与挑战并存,所以当代青年要在奉献中托起自己的时代责任,全心全意为各族人民服务,在社会文化、经济生活各个领域中,进一步解放思想,树立更具有现代性和前瞻性的视野,以更加开放和包容的胸怀,突破狭隘、革除旧习,开拓新天地。在奉献中实现人生价值,在奉献中成长,在奉献中奋进。我们要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,始终把个人的成长进步与国家发展紧密结合起来,各族青年一定要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义的理想信念,从国家和民族的高度出发,在建实现“中国梦”的伟大实践中寻找和确定个人成长进步的方位,将爱国之情、报国之志转化为报答祖国的具体行动,笃志力行,矢志不渝。虽然前行的道路不会一帆风顺,但只要坚定信念,才会精神不垮,旗帜不倒,才能拥有更强大的力量。

回顾历史,每一个时代,每一个世代,从国家的缔造到国家的建设,青年都是最有活力、最具创新精神、最富责任感和使命感的群体,他们始终以社会推手的姿态站在社会前进的最前沿,青年作出的奋力推进象征着不可变更的发展方向。作为父辈旗帜的承接者,青年肩负着承前启后、继往开来的伟大使命和历史重任。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。社会主义现代化需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。

7月2日,习近平在中南海同团中央新一届领导班子成员集体讲话中强调:青年工作抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来,攸关的党和国家前途命运,青年一代的理想有本领,有担当,国家就有前途民族就有期望。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。

新时代青年必须坚定理想信念,把握正确的政治方向。牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,切实增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。无论在何地何时,任何情况下,都把忠诚忠实于党的伟大事业和人民的根本利益放在首要位置,把人生志向转化为奋斗动力,发扬不怕苦、肯吃苦的良好作风,耐得住寂寞,经得住风雨,勇敢战胜前进道路上的一切困难。坚定不移走中国特色社会主义发展道路,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心,在顺境中不骄傲不急躁,在逆境时不消沉不动摇,抵得住风浪的冲洗、经得起实践的考验,坚决抵制任何妄想破坏民族团结和阻碍我国社会主义发展的阴谋诡计生存实现。

新时代青年必须敢于担当,勇担时代重任。时代将历史使命交给了青年,时代把责任担当压给了青年,这是党对青年无比的信任和重托,也是党对青年极力的鞭策,无论哪个社会、哪个年代,青年都将是最具有创新活力和富有责任担当的群体。青年是国家的未来,是民族的希望。一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年,一个有远见的政党,总是把青年看作是推动社会前进最活跃的力量。所以,新时代青年不能当井底之蛙,自私狭隘地等靠要,而是要增强“四个意识”,勇担社会责任,坚决服从党的领导,自觉听党话、跟党走。积极投身于社会主义伟大建设,为构建和谐稳定社会发展做出更大贡献。

新时代青年必须加强学习,积极进取。科教兴国、人才振兴,是新时代强国富民的重要堡垒。求真学问、练真本领,是建设社会主义现代化强国对青年一代的基本要求。青年是学习知识的黄金时期,学习知识是青年的首要任务,广大青年只有通过对党的基本路线、方针、政策等知识和能力的学习与积累,才能让脊梁变得更加坚韧有力。要以开展“大学习、大讨论、大调研”等活动平台为载体,不断加强党的惠民为民政策知识学习宣传。打牢筑实理论知识根基,不断拓宽视野范围,更新知识结构网络,正确运用所学知识和掌握的专业技能知识,竭尽所能地服务社会、服务人民,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有志气、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国特色社会主义进入新时代,新时代青年肩负着新时期的历史使命担当。在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大历史进程中,将贯穿着千千万万当代青年肩负的责任担当。因此,新时代青年要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,切实增强对党对组织政治性、先进性、群众性的深刻认识,牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的历史使命,不断提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不忘初心,牢记使命,做凝聚人心、勇于担当、激发动力的有志青年,为奋力决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的谱写壮丽青春篇章。

新时代青年的使命与担当作文

金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

作为一名青年干部,我要自觉_为指导实践,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,争当新时代青年先锋。_中提到青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们的主席,党的新时代领导人物,用自己的切身行动向我们传递了一种对工作认真负责态度,给我们做出了很好的榜样,而我们,作为学生,认真学习,服务大家就是时代赐予我们的特殊使命,只有常怀感恩的心,利用好国家和社会提供给我们的平台,才能茁壮成长。我要做新时代的热血青年。_指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”听到这句话时内心热血沸腾,“中国梦”是国家的梦、民族的梦,更是我们青年人的梦。青年干部要牢固树立的远大理想,把“个人梦”与“国家梦”紧密结合起来,把理想信念化为动力更好地完成各项工作任务,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我要做新时代的优秀青年。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年干部要练就过硬的本领,紧跟时代步伐,把学习当作一种责任和追求。坚持把理论知识和实际工作相结合,通过学习再学习,实践再实践,持续给自己“充电”,真正成为学有所长、业有所精、能干实事的新时代青年干部。让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

我要做新时代的有为青年。_说过“干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成功”。青年干部应有时代担当,要有敢为人先的勇气,以逢山开路、遇河架桥的闯劲,做一个能干事、会干事、干成事的人,主动到急难险重的岗位历练自己,不怕吃苦、不怕付出。义无反顾地担当使命和责任,不断在实践中成长,在实干中成才,做无愧于新时代的有为青年。

我们要树立雄心壮志,让青春承担责任,让责任引领人生,在党的领导下,做走在时代前面的奋进者,开拓者,奉献者,做好一名新时代的学生。

新时代青年的使命与担当作文

建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,这三大历史性事件的发生都离不开青年的作用。正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上所指出的,“1来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌”。青年是最富活力、最具创造性的群体,是推动社会发展进步的重要力量。

马克思主义历来重视青年群体的作用。马克思认为,无产阶级的未来“因而也是人类的未来,完全取决于新一代工人的成长”。列宁指出,“我们是革新者的党,而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首先投身到忘我斗争中去”。近代以来,尤其是五四运动以来,无数中国青年为了民族独立与国家富强义无反顾、前赴后继。诚如毛泽东盛赞青年是“早晨八九点钟的太阳”,我们党深知青年的作用,无论在新民主主义革命时期还是在新中国成立后的社会主义革命和建设时期,都高度重视青年,把青年群体看作是革命的先锋队、国家建设的生力军。

在推进涉及党和国家前途命运的改革开放和中国特色社会主义事业中,青年群体持续发挥着积极作用。在党的十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设历史新时期之后,青年人不负所望,发愤图强争做“四有新人”,积极为四个现代化建设贡献力量;在党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后,青年人积极适应市场经济要求,争当“青年岗位能手”、争创“青年文明号”,积极融入经济社会快速发展的潮流;在党的十六大提出全面建设小康社会任务之后,青年人树立科学发展观,与祖国共奋进,积极投身到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

随着中国特色社会主义进入新时代,青年的成长成才也产生了新的历史方位和环境条件。青年人具有知识、观念和创新优势,在推进新时代改革开放事业、实施“四个伟大”的过程中,必须充分发挥青年群体作为建设者的积极作用;青年人具有体能、技能和智能优势,这一优势为青年担当起实现“两个一百年”奋斗目标的任务、成为新时代中国特色社会主义事业的接班人提供了必要条件。

历史赋予使命,时代要求担当。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上号召:“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长”,并对青年担当尽责、成长成才提出了六点期望和要求。对照习近平总书记的期望和要求,青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命,努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立,天下无可成之事”。习近平总书记勉励广大青年“要励志,立鸿鹄志”,并指出,“热爱祖国是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关,民族振兴与个体发展紧密相连。习近平总书记指出,“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”,希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代,广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任,将个人梦与中国梦结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极响应习近平总书记的号召,“青春是用来奋斗的”,要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。习近平总书记教育广大青年:“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领,而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能,要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力,通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材,而这一价值的最终体现则要通过实践来实现,广大青年要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践,努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

培养社会主义建设者和接班人是我们教育的根本任务。习近平总书记在9月召开的全国教育大会上强调,“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。这“六个下功夫”,为做好新时代青年人才的培养工作指明了方向。

(一)在坚定理想信念上下功夫。青年的理想信念关乎国家未来。习近平总书记曾指出,“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上”。培养新时代青年人才,首先要加强马克思主义理论教育。马克思主义既是当代青年观察世界变化的认识工具,又能为当代青年成长奠定科学的思想基础。其次要加强中国历史特别是近代史教育、社会主义发展史教育、时事政策教育等,引导青年正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

(二)在厚植爱国主义情怀上下功夫。深厚的爱国情怀是青年成长成才的精神动力。在中华民族5000多年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国爱国主义的鲜明主题。要引导青年树立正确的历史观、民族观、国家观,把爱国与爱党、爱社会主义结合起来,始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动一致,与祖国同呼吸、共命运,立志听党话、跟党走、扎根人民、奉献国家。

(三)在加强品德修养上下功夫。习近平总书记强调,“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所”。培养担当民族复兴大任的时代新人,必须把立德树人作为根本任务,把社会主义核心价值观融入青年培养的各个方面,深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育等,引导青年自觉树立和践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。高校也应转变德育理念、完善德育内容、创新德育方法,引导广大青年学生积极投身社会实践,通过各类实践调研和志愿服务活动,走进社会、走进基层,感受时代脉动、思考社会问题,培养责任心和公益心。

(四)在增长知识见识上下功夫。过硬的知识见识是青年成长成才的牢固根基。当今世界,各种新知识、新情况、新问题、新事物层出不穷。习近平总书记强调,“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识”。伴随教育的普及、互联网的兴盛,信息的获取更加方便。青年不但需要注重知识的积累,也要注重思维的锤炼、见识的增长。学习是成长进步的阶梯,实践是增长见识的重要途径。要教育引导青年多关注世界形势及其发展变化,全面客观认识当代中国、看待外部世界,成为具有中国情怀和全球视野的人才。

(五)在培养奋斗精神上下功夫。昂扬的奋斗精神是青年成长成才的应有风貌。新时代是奋斗者的时代。习近平总书记强调,“奋斗是青春最亮丽的底色”。青年学子只有在辛勤劳动和不懈奋斗中锤炼坚强的意志品格,培养奋勇争先的进取精神,历练不怕失败的心理素质,才能始终以乐观主义的人生态度面对一切困难和挫折。也只有主动将个人命运与国家和民族的命运紧密相连,把奋斗精神融入学习、融入日常、融入各类实践活动中,以时不我待、只争朝夕的精神更好担负起时代赋予的使命,才能在波澜壮阔的时代画卷中书写自己奋斗的人生。

(六)在增强综合素质上下功夫。良好的综合素质是青年成长成才的时代要求。提高青年的综合素质,不仅要引导青年善于学习、乐于学习、勤于学习,还要按照培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,在综合能力、创新思维、文明素养的培育等方面下更大功夫。唯有全面发展,才能让一代代青年心灵更丰盈、精神更饱满、人格更完善、能力更彰显。通过更高质量的综合教育,培养出更多体格强健、精神刚健、有文化修养、有人文关怀、有创造活力、有人格魅力的时代青年。这样,不仅能成就青年的精彩人生,更能成就一个蓬勃向上的青春中国。

爱国是青春的底色。

今年是五四运动100周年。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出,五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

100年前爆发的五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四运动让广大青年走向了救亡图存的历史舞台,运动中热血青年抵制巴黎和会、捍卫国家主权,将个人命运与民族兴亡紧密结合,坚定地选择了马克思主义、选择了中国共产党,与党同行、与人民同行,推动当代中国发生了重大而深远的变化。当前,以80后、90后为代表的新时代青年逐渐成为各行各业的中流砥柱,他们的价值追求直接关系中国特色社会主义的发展前途。随着中国的繁荣发展和在国际上影响力的不断上升,一些国外敌对势力不断在我国周边挑起事端。新时代青年要以极大的爱国热情,坚定爱国情怀,坚守人民立场,把爱国报国的热血斗志投入祖国高质量发展的伟大事业中来,用实际行动推动国家和平发展。

五四运动推动了广大青年从爱国者向坚定的马克思主义者的转变。经过运动的洗礼,青年学生逐渐接受了马克思主义、确定了共产主义信仰,涌现出一批具有初步共产主义思想的先进分子,为中国共产党的成立奠定了基础。每一代青年都有自己的际遇和机缘。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这个时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,一切有志于伟大事业的人们都可以大有作为。作为新时代的奋斗者,广大青年生逢其时,也重任在肩。到我国将全面建成小康社会,到2035年将基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。新时代青年的人生黄金时期同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合。正如习近平总书记所强调,“现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠、越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗。”在改革开放新时期,新时代青年要发出团结起来、振兴中华的时代强音,要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,以青春之我、奋斗之我,建功立业新时代。

爱国是新时代青年树立中国特色社会主义自信的基石。

从五四运动到中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这在中华民族发展史上、在人类社会发展史上都是划时代的。五四青年积极地学习和研究西方的种.种新学说和新思潮,挟着“民主与科学”“反帝反封建”等思想登上了历史的舞台,用科学的态度和民主的手段,正确认识传统文化和西方现代文化的关系,选择马克思主义、选择中国共产党,在党的领导下探索出了一条符合中国实际的革命道路,开创了中国历史的新纪元。在当代,爱国主义与社会主义在本质上是统一的。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就,走出了正确道路是根本原因。当前,随着中国特色社会主义不断发展,西方关于中国特色社会主义的“崩溃论”“威胁论”“例外论”等言论甚嚣尘上。新时代青年要在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上增强自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我们对社会主义的认识,对中国特色社会主义规律的把握,已经达到了一个新的高度。我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。当然,我国社会主义还处在初级阶段,我们还面临很多待解的难题,对许多重大问题的认识和破解都还处在不断深化的过程之中,中国特色社会主义还需要在实践中不断深化和发展,因此,作为新时代青年,只有正确认识党和国家事业所取得的伟大成就,自觉地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来,才能不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,更好地坚持和发展新时代中国特色社会主义伟大事业。

新时代青年的使命与担当作文

“这座山脊梁挺拔,国有青年挺拔。”

书籍正文前或文章标题后的注释。

你见过一群人吗?

他们以今天为我,以明天为太阳;他们一口气点燃一盏灯;他们敢于成为世界第一,敢于死亡,敢于与生命抗争;他们肩负着沉重的责任和铁的肩膀,光照耀着千古。他们是中国青年。

我见过他们为国家流血。“时代楷模”杜富国在扫雷行动中面对不明爆炸物,并用“你退后一步,让我来”来掩盖队友的安全。他勇敢地受了伤。他用自己的生命承担起了新一代英雄战士的使命。巧合的是,陆军青年王杰在一次训练中英勇牺牲,掩护民兵。我还记得书记的一句话:“我们要学习王杰的精神,让王杰的精神在新时代的光芒中闪耀。”他们用年轻炽热的灵魂,用自己的青春和鲜血,谱写了一部取之不尽、用之不竭的青春史诗。

我见过他们承担责任。林明负责润扬大桥施工时,为了挖掘难度系数大的深基坑,他放弃了人身安全,与施工人员一起坚持施工前线。“桥梁的价值在于承载,人的价值在于承载。”他终于顺利完成了这项任务,他的决心和责任也为他作为香港珠海澳门大桥的总工程师奠定了基础。不仅林明在路上,还有另一群人也在前进。2020年初,武汉的街道空无一人,但到处都在唱国歌。除夕夜,几支志愿服务队和数万名医务人员聚集在指挥部。被灵魂染成鲜红色的指纹毫不犹豫地印在请柬上。他们不怕疾病。他们都是中国青年。他们用自己的力量为国家而战。

我看到他们誓死捍卫自己的使命。“他永远不会走进黑暗,像一个孤独的英雄,鲜血和誓言像无声的证据,面对深渊,即使他用了一生。”我说不出他们的名字,但他们都有一个共同的名字:缉毒警察。在他们死后,他们被誉为没有石碑的人。他们担心祖国,担心人民,担心亲人。仅仅因为他们胸口有热血,他们就不怕眼前的深渊。他们也是中国的年轻人。他们怀着坚定的信念,誓死捍卫自己的使命。它就像一个深渊或虎穴。他们无法冷却自己的血液。

你不知道吗,年轻的周瑜是一匹金马,是一匹铁马,他忠于吴的“无瑜之约,天长地久”;你不知道吗,过去谭嗣同用生命向国家许下承诺,“我用横刀笑了九天,把肝胆留给了两座昆仑山”;你不明白吗,鲁迅先生把钢笔当作武器。“我希望中国的年轻人有温暖和光明,而不必等待火炬传递。”。他们期待的是中国年轻人的样子。

如果年轻人有光明,中国就不会黑暗;年轻人很热,中国不会有寒冷的冬天。我们这一代人要以敢为天下先的无畏精神,贯彻“不沉迷幻想,不急于求成”的坚定理念,努力做一个年轻的中国新一代青年,实现国家富强!

新时代青年的使命与担当作文

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出:“无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”“新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”青年是时代的主人,青年是国家的希望,青年是民族的未来。新时代中国青年的思想方向、价值选择和行动精神,既反映青年群体的风貌和品格,也关系社会变革的特征和走向。新时代的中国青年应不忘初心,牢记时代使命,勇担社会责任,不辜负党和人民的期望,不负韶华、永久奋斗,在实现中华民族伟大复兴的征程中志道弘毅、砥砺前行。

青年历来是社会中思想敏锐、行动敏捷的一代,青年运动也历来是思想变革和社会发展的有生力量。近代以来,在中国社会发生巨大变革和重大进步的历史洪流中,青年都发挥了不可替代的重要作用。在五四运动这样一场反帝反封建的伟大爱国革命运动中,中国先进青年知识分子就率先发出了声音,付出了行动,扮演了先行者的角色,起到了先锋队的作用。追思五四时期中国青年运动的真谛,我们不难看出,广大青年特别是五四青年学生都是怀着爱国主义的豪情、迸发着对祖国和人民的挚爱而行动的,他们把个人利益统一于国家的整体利益中、把个人自由寄托于民族的真正自由中、把个人价值纳入社会的发展进步中。可以说,五四运动中中国青年所展现出来的爱国主义精神,孕育的以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神,为百年来中国青年运动书写了初心、注入了灵魂。

80年前,毛泽东在谈到五四运动和中国青年运动的方向时提出,青年要认识中国革命的性质和动力,把自己的工作与工农民众结合起来。他告诫青年不要堕入黑暗的逆流中去,要向光明的前途进军。斗转星移,时过境迁,新时代的中国已经全然摆脱了百年前积贫积弱、国辱民殃的状态。今天,中华民族已经成功实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大历史飞跃,站在新的历史起点上,全体中国人民正朝着实现“两个一百年”的奋斗目标奋勇向前。新时代中国的最大主题是建设中国特色社会主义,新时代中国青年最重要的实践就是要建设好中国特色社会主义,为实现中国梦而努力奋斗。因此,新时代的中国青年所要继承和发扬的,是镶嵌在五四精神内部的爱国主义精神,是百年来中国青年为国家为民族而甘愿牺牲、不懈进取、勇于奋斗的责任和担当。

新时代中国的发展既面临着难得的历史机遇,也面临着前所未有的重大挑战。从历史的宏观视角看,中国所面临的是百年未有之大变局,这个百年既包含着五四以来的百年,也指向了由今往后的百年。新时代的中国青年恰恰站在了交汇点上,站在了新的起跑线上。党的十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。对新时代的中国青年而言,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。由此,新时代中国青年运动的根本任务就是与当今中国广大人民群众谋发展、求幸福、尚和平、重安定的根本利益诉求与价值愿望相结合,以实现中华民族伟大复兴为主题、方向和使命。唯有如此,才能真正把握百年来中国青年运动的初心与真谛,真正站稳为国为民而服务、而奋斗的立场。

使命是方向,也是理想。新时代的中国青年成长在全新的时空环境中,有着全新的禀赋和条件。新时代中国青年要履行所肩负的使命与责任,就需要认清青年运动的规律和方向,切实增强能力、本领和担当。事实上,掌握科学的思想武器,确立科学的世界观、人生观和价值观对新时代中国青年的个人成长非常关键,对青年运动的方向也异常重要。新时代青年要努力学习马克思主义立场、观点、方法。马克思主义是科学的世界观和方法论,所提供的不仅仅是需要学习、运用的思想方法和思维方法,也是科学的人生价值观念和标准。新时代的青年应当在加强学习马克思主义中辨清思想方向,力避刻舟求剑、食而不化,不搬用条条框框,不犯教条主义的错误。

“奋斗是青春最亮丽的底色”“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”“青少年是祖国的未来、民族的希望”……习近平总书记十分重视青年工作,在多个场合勉励青年追梦奋斗。讲好青年故事、激发青春梦想,应该是主流媒体的一项重要任务。

当代青年身上有着信息时代的鲜明特点。对媒体来说,在互联网时代,如何讲好青年故事、展示青春梦想,增强主流媒体对青年群体的吸引力?这就需要按照习近平总书记要求的,运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展。

事实上,尽管传播途径发生了变化,但时代呼唤主旋律、正能量的需求没有变,讲好新时代青年榜样的故事,能让青春的力量激励更多人。凉山扑火英雄在执行任务时壮烈牺牲,相关图片和短视频在社交媒体“刷屏”;95后四川青年宁显海拿下焊接项目世界冠军,网友为之喝彩;“嫦娥四号”背后的年轻团队成为青年偶像,被网友视为“青春好榜样”……新的媒体传播形式,让各行各业的青年榜样获得更广泛认可,以鲜活生动的形式,推动整个社会唱响主旋律、传播正能量,引导和鼓舞更多青年奋发向上。

善用新媒体讲好青年故事,要对新时代青年的特点有充分了解。当代青年出生、成长于改革开放时代,有着强烈的爱国主义情感和对未来的美好期待,对此,主流媒体要善加引导,增强他们的爱国情怀和奋斗信心。同时,年轻一代对新事物充满好奇,有自己接受信息的渠道和方式,也有自己的爱好和文化。主流媒体也要创新形式,拓宽传播渠道,在深入了解青年特点的基础上,讲好青年的爱国故事、创新故事、奋斗故事、成长故事,以贴近性拉近青年、以共鸣感影响青年,与青年群体形成有效链接,才能实现对年轻一代的精准引导。

习近平总书记在中央政治局第十二次集体学习时强调,“人在哪儿,宣传思想工作的重点就在哪儿”。针对年轻一代高度依赖互联网的现实,主流媒体与其让青年“到我这儿来”,不如“到青年中去”,把阵地放在互联网,特别是移动端。用青年喜闻乐见的方式,如短视频、h5、动漫、网络直播等传播主流价值观,拉近与青年的距离,实现“润物细无声”的效果。比如,人民日报新媒体推出的“中国一分钟”系列微视频、改革开放40周年主题的“时光博物馆”、新中国成立70周年主题的“有间国潮馆”等新媒体产品,迅速成为“爆款”,赢得青年群体广泛认可。这一现象表明:加快媒体融合发展的步伐,采用青年喜闻乐见的形式,弘扬青年群体正能量,主流声音同样能成为青年时尚。

时代向前、青年向上,对新时代青年来说,人生的最强音一定是在与主流声音的合奏中唱响的。主流媒体走近青年群体,搭建互动平台,传播主流声音,就一定能在和青年一代的同频共振中,不断凝心聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量。

建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,这三大历史性事件的发生都离不开青年的作用。正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上所指出的,“1来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌”。青年是最富活力、最具创造性的群体,是推动社会发展进步的重要力量。

马克思主义历来重视青年群体的作用。马克思认为,无产阶级的未来“因而也是人类的未来,完全取决于新一代工人的成长”。列宁指出,“我们是革新者的党,而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首先投身到忘我斗争中去”。近代以来,尤其是五四运动以来,无数中国青年为了民族独立与国家富强义无反顾、前赴后继。诚如毛泽东盛赞青年是“早晨八九点钟的太阳”,我们党深知青年的作用,无论在新民主主义革命时期还是在新中国成立后的社会主义革命和建设时期,都高度重视青年,把青年群体看作是革命的先锋队、国家建设的生力军。

在推进涉及党和国家前途命运的改革开放和中国特色社会主义事业中,青年群体持续发挥着积极作用。在党的十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设历史新时期之后,青年人不负所望,发愤图强争做“四有新人”,积极为四个现代化建设贡献力量;在党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后,青年人积极适应市场经济要求,争当“青年岗位能手”、争创“青年文明号”,积极融入经济社会快速发展的潮流;在党的十六大提出全面建设小康社会任务之后,青年人树立科学发展观,与祖国共奋进,积极投身到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

随着中国特色社会主义进入新时代,青年的成长成才也产生了新的历史方位和环境条件。青年人具有知识、观念和创新优势,在推进新时代改革开放事业、实施“四个伟大”的过程中,必须充分发挥青年群体作为建设者的积极作用;青年人具有体能、技能和智能优势,这一优势为青年担当起实现“两个一百年”奋斗目标的任务、成为新时代中国特色社会主义事业的接班人提供了必要条件。

历史赋予使命,时代要求担当。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上号召:“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长”,并对青年担当尽责、成长成才提出了六点期望和要求。对照习近平总书记的期望和要求,青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命,努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立,天下无可成之事”。习近平总书记勉励广大青年“要励志,立鸿鹄志”,并指出,“热爱祖国是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关,民族振兴与个体发展紧密相连。习近平总书记指出,“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”,希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代,广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任,将个人梦与中国梦结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极响应习近平总书记的号召,“青春是用来奋斗的”,要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。习近平总书记教育广大青年:“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领,而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能,要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力,通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材,而这一价值的最终体现则要通过实践来实现,广大青年要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践,努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

新时代青年的使命与担当作文

顾炎武曾说:“每个人都要为世界的繁荣负责。”责任应该是一种氛围。这不仅是绅士的品质,也是每个人都应该遵守的标准。从表面上看,万州公交车落水是乘客和司机之间的矛盾,但那些冷漠的观众真的是完全无辜的吗?如果有人站起来停止工作,悲剧就不会发生。所以做一个负责任的人对自己和他人都有好处。

这不仅是一种态度,也是一种行动。颓废的清政府无力抵抗八国联军对中国的侵略,但人民有意识地组织了义和团运动。他们袭击外国人,破坏铁路;他们不怕枪或凶猛的敌人。他们大多数是文盲农民。“卑微的国家”是他们最好的诠释。这就是责任!承担责任是一种在危险面前保持冷静的能力,它可以把你从危险中解救出来。扎克伯格年轻时就出名了。微软和其他大公司向他们伸出橄榄枝,但他拒绝了。从那时起,他创立了“facebook”,但他的成功并非一帆风顺。

很快,facebook因侵犯用户隐私而卷入了一场诉讼,他也在一夜之间跌到了谷底。困难的处境让他想把公司卖给谷歌,但他坚信自己的操作是正确的。因此,他选择承担所有责任,向用户道歉,赔偿损失,并及时推出定制显示动态功能。“facebook”终于拯救了这一天,用户数量也在与日俱增。人可以没有天赋,但也不能没有美德。责任是最重要的道德品质。我在家的长辈很早就教导我,“如果你有肩膀,你就必须承担责任,敢于去做,负责任”。

责任是有价值的。现在它可以为你赢得机会,克服困难;有责任,有动力,让你做任何事都会尽力而为。因为这个责任,本来可以留在外面的魏王子偷了护身符来救赵;在国外过着优越生活的钱学森夫妇,由于肩负着责任,毅然回国;由于他的责任,萨莉船长在危机来临时站了起来。作为新时代的年轻人,我们肩负着时代的使命。我们都应该对我们的家庭、工作和国家有责任感——“如果我们有一个肩膀,我们就必须承担一个负担”。

新时代青年的使命与担当作文

我们是青年,那又如何。

任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于青年来说,都是不屑一顾的。

我们是青年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

我们是青年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是青年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。青年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的青年,是坚强的青年,我们更是不会被打败的青年。

在青年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在青年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

青年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

青年,你会有重大的责任吗?yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们青年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

青年,你会后悔吗?no。答案是没有的。我们是青年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是青年。

就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

青年们,让我们一起齐声说:“就算是这样,那又能怎样?让我们一起背负着责任,一起努力吧!”

新时代青年的使命与担当

18年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后,当中国进入了新时代,我们接过长辈肩上的责任,成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们,也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气,为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩,用她的坚持,赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍,用自己前汗水换来艺术知识的普及,被你我熟知。青年强,则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们,对精神上的自立自强则更加渴求,一个拥有顽强拼搏精神的民族,是不会落后于他人的。

青年是国家的希望,新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的'团队开发量子通信,为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题,以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘,连扎克伯格都在使用,创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说,没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言,没有人能预估我们的将来,富于想象的我们,敢于实践的我们,定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲,亚运会赛场上捷报一个个传来,无不振奋人心:孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功,成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时,我们用实际证明,我们为国而奋斗的决心从未弱化。xxx说:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中,中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备,18岁后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

新时代青年的使命与担当作文

中国奇迹";,我国已成为世界第二大经济体。但在经济飞速发展的同时,也付出了一定的代价。很多人,包括青年人,沦为精致的利己主义者,个体和家庭的利益最大化,成为不少人行为处事的准绳。

作为青年人,我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

新时代下的新青年,应该一方面要做到不忘初心,做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行,做一个强大的务实主义者。

坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,没有母亲的庇护,我们任何人的任何成就都将失去意义。不管是我们身处何方,都要心系我们的祖国母亲。

其次,我们要树立远大的理想,要有博爱的情怀,要有成为"世界青年人先锋";的勇气和决心。理想是一个人前行的明灯,指引我们朝着正确的方向行进。没有理想,犹如盲人摸象,一生光阴必将虚度。

当前,青年人最大理想是"做一个为梦想而努力奋斗的人";。来自汕头的黄鸿翔,就是我们年轻人的榜样。他26岁就是美国哥伦比亚大学高材生,本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,但他毅然放弃眼前的舒服日子,选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。他从小就热爱动物,喜欢冒险,他儿时的理想就是"与动物打交道";,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获得了世人的钦佩。

务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民,这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大,因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。

其次,我们要做到"顶天立地";,在实践中练就内功。所谓"顶天";,就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市"微改造";幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓"立地";,就是要思考上面这些事,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以如何贡献我的能量。

第三,我们要有世界眼光与视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸收养分,不断夯实我们的综合竞争力。

新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的时代!

新时代青年的使命与担当论文

摘要:责任担当是中国学生发展核心素养的主要内容之一,是社会主义核心价值观的重要体现。针对当前中学生责任担当意识缺失的现状,提出初中学校教育中强化责任担当教育的必要性和迫切性。学校教育是学生成长过程中的重要组成部分,班集体建设是学校教育的具体落实,班主任应不断创新方式方法,通过建立班级管理制度、培养班干部团队、设计序列化主题班会、开展社会实践活动等途径,以责任担当为价值引领,在班级文化建设中努力落实责任担当教育。

关键词:核心素养;核心价值观;责任担当;班级文化建设。

作为核心素养的六大模块之一,责任担当主要指学生在处理个人与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式,包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。核心素养中的“责任担当”所针对的对象是处于身心发展阶段的中学生,体现了社会对这一群体的要求。与核心素养中强调学生知识增长、学会生活等内容不同,责任担当强调个体即中学生在社会生活中承担的责任和使命,强调其为建设和谐社会所应履行的义务。它既要求中学生文明礼貌、诚信友善,不断提高自身的人格修养,又要求他们热心公益和志愿服务,具有团队意识和互助精神,增强集体意识和社会责任感。提倡责任担当,就是要求学生与时俱进,突破自身所在时空的局限,从国际视野来尊重、理解文化的多样性和差异性,关注人类共同面临的一些问题,并能够积极参与跨文化沟通与交流;在面对纷繁复杂的问题时始终具有国家意识,能够自觉捍卫国家主权、尊严和利益,能够理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观。责任担当就是当个体具备了一定的道德修养和正确的价值观后,能够主动履行社会义务、承担社会责任。它既要求中学生能够从自身出发,自尊自律,主动作为,履行社会、家庭赋予的使命,又要求他们具有明辨是非和判断对错的能力,积极履行公民义务,理性行使公民权利,当遇到不平之事时,还能够自觉维护社会的公平和正义。

责任担当是社会主义核心价值观的重要体现。爱国、敬业、诚信、友善,既是责任担当的重要内容,又是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则。责任担当是教育实现从培养人到培养合格的社会公民的重要途径。责任担当将社会主义合格公民的内涵具体化,使其能够在具体课程学习和实践锻炼中有针对性地提升相关能力。同时,考虑到学生的世界观、人生观、价值观正处于形成阶段的特点,责任担当中提出的要求也是一个持续发展的目标。

在日常教学中,我们常常发现学生面对错误时,习惯性地找借口,推卸责任的多;面对困难时,选择逃避,绕道而行的多;面对班里的大小事情时,选择视而不见,袖手旁观的多;面对自己的未来规划时,一脸茫然的多……这些现象,实际上就是学生责任心不强,不能勇于担当的具体表现。长此以往,势必会对学生将来的发展、对社会良好风气的形成造成诸多不利的影响。

加强初中学生责任担当教育是社会现实的迫切需要。初中学生作为德智体美全面发展的社会主义事业的继承者和开拓者、科学技术和先进生产力发展的人才、民族优秀文化的继承者和世界先进文明成果的传播者,责任担当是必备的品质。核心素养中的“责任担当”体现了社会对这一群体的要求。对初中学生加强责任担当教育,提高他们对社会发展趋势的认识和理解,把握机会并合理调节自身的理念和意识,这些都是他们走向未来社会、为国家贡献力量所必需的。

加强初中学生责任担当教育是基础教育的重中之重。一个人只有在生活中认识到自己应该承担的责任,并自觉践行,才能体现作为人的社会价值。教育的根本目的就是塑造学生完善的人格。教育的核心就是要教会学生怎么做人,做什么样的人,如何在履行社会责任的同时体现自我价值。现在的大学生群体,普遍存在责任担当意识缺失现象,如考试作弊、恶意欠学费、恶意不还贷、就业时的随意毁约等现象时有发生,恶意中伤室友、用硫酸泼黑熊新闻屡见不鲜。冰冻三尺非一日之寒,大学生群体中出现的不足,许多都是在基础教育阶段没有做好。初中阶段的责任担当教育,能够为学生初中毕业后的继续发展提供坚实的核心素养保障。

班级管理是学校教育的具体落实,在班级管理方面,要充分体现责任担当的教育理念,让学生在班级日常的学习和生活中得到责任担当教育。班主任应不断创新方式方法,采取多种途径,以责任担当为价值引领,在班级文化建设中努力落实责任担当教育。

(一)建立“班委管理+个人申报”的管理制度。

众所周知,班集体建设首先要建立管理制度。没有规矩不成方圆,在班集体的建设上,纪律的约束是必不可少的。班级管理是学校管理的基础,其目的之一就是让学生学会自律、自育,最终形成班级文化,共同形成价值观、社会舆论、群体意识、团队精神和行为规范。因此,班级的管理制度对学生的价值观、行为习惯都起着举足轻重的引领作用。

班委管理,即平时由五位值日班长来管理班级的每日常规,尤其是记录学生的纪律问题。个人申报,即假设某位学生不慎轻微触犯了纪律(如在自修课上与同学讲话),如果他在当日主动向值日班长申报错误、认识错误并立志定改,那么值日班长可以撤销他的违纪记录并免于惩戒。“班委管理+个人申报”的管理制度,旨在引导学生对于自己的错误能够做到主动承认,这种知错认错、立志定改的处事习惯,能够促进学生主动学习纪律、自省反思、主動认错,勇于为自己的行为负责,敢于主动担当自己的责任。

(二)高调引领、低调协助,培养能“独挡一面”的班干部。

一个优秀的班集体,出色的班干部是必不可少的。要发挥好班干部的作用,首先要选择和培养班干部。在班干部的培养方面,班主任要学会“高调引领、低调协助”。班干部团队中需要一个领导核心,笔者实践并比较了许多模式,发现“五人领导小组”效果最佳,即由一位班长、一位团支书和三位副班长组成班级的领导核心。所谓“高调引领”,就是班主任要重点培养这五位学生,使用并发挥皮格马利翁效应,利用一切机会表扬他们的管理能力,并告诉他们,你对他们的培养目标是培养领袖级人物的高标准。班级的每一项事务、每一次活动都要分别挑选其中一位学生干部为主要负责人,由他来制定方案、负责落实,并在初期给予高标准的指导。所谓“低调协助”,就是在此后的实施过程中,班主任要放手让他们自己去做,哪怕做的不是很完美。班主任要学会退后一步,为学生创设独当一面的机会。比如值周班工作,在做好前期的岗位培训后,班主任就不必事必躬亲了,许多岗位的工作和职责就让学生干部自己去落实,许多困难就让学生自己去解决。值周班长要很清楚所有岗位的职责和分工,要做到比班主任还清楚,如果值周工作中出了什么差错或者需要临时调整,值周班长能够第一时间做好调整,而不是等待班主任的包办。值周工作时,经常有学生在执勤过程中出现失误或者遗漏,而他们总是会跑过来问班主任该怎么做,班主任要学会说:“你去问值周班长吧,他比我更清楚。”

(三)允许学生的不完美,鼓励学生要为自己的错误负责。

卢梭曾说,“教育即生长。”教育不可能要求人完全背离自己的天性,而应使每个人的天性和能力得到健康生长。学生是处在成长中的生命个体,班主任要允许他们犯错误。从某种意义上讲,学生的缺点和错误是他们新的成长的起点。尊重学生的人格与个性,才能赢得学生的尊重与信赖。接受学生的种种不完美,才能迎来他们的完美蜕变!每一个人的成长都需要一个过程,学生的成长更是如此,成长需要经历,经历的越多就成长越快。在学生犯错误后,教师不要急着去帮助他消除负面影响,而是要引导他们为自己的错误负责,学会及时补救,把错误的负面影响降到最低。从懵懂无知的小孩子到现在可以为自己规划的中学生,每一次经历都是一个历练的过程,每一次错误都是自我成长的契机。

(四)精心设计序列化主题班会,坚持责任担当的价值引领。

主题班会是学校实现育人目标的重要途径,通过构架科学、全面、序列化的主题班会体系,对学生起到改善行为、正向引导、触动心灵的作用。在“责任担当”主流价值观引领下的班级文化建设中,一定要坚持主题班会的序列化开展,班主任要精心设计序列化主题班会,每学期至少开展三次以“责任担当”为主题的班会,内容分别包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点,具体涉及爱国、敬业、诚信、友善等内容,如:我的祖国我热爱、我的岗位我负责、诚信考试我保证、别人因我而幸福等。序列化的主题班会贵在坚持,初中三年的责任担当序列化主题班会,和风细雨般地在学生的心灵深处埋下责任担当的种子,又会润物无声般地滋润它健康成长。

(五)积极开展主题式实践活动,感受责任担当的真切体验。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。班主任要努力调动这种资源,增加学生参与社会实践的时间,构建课内与课外、学校教学与社会实践相融合的育人平台。许多学生在课堂上表现并不活跃,但在课堂教学之外,在与同龄人的交往互动中往往呈现真实的自我。因此,学校要为学生打造社会实践的空间,积极开发实践课程和活动课程,加强社会实践基地建设,建设与教学内容、社会生活密切联系的实践教育教学体系,班主任要高度重视学生的每一次实践活动,使之与课堂教学形成有效的互动和互补。如要积极组织志愿服务、公益活动等,引导学生在处理个人与社会、国家、国际等关系方面形成正确的情感态度、价值取向和行为方式,包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。虽然近年来各地各学校也开展了许多探索,但笔者发现,许多活动还只是停留在学校层面,尚未落实到每一位学生,部分班主任还不够重视学生的实践活动,因此教育实践脱离现实、脱离生活的局面并没有被打破。

我们要学习陶行知先生倡导的“生活教育”思想,让教育与社會生活结合起来,让每一位学生在生活实践中以社会主义核心价值观为引领,培育责任担当的核心素养。

参考文献:

[1]杨玉春.当代大学生责任教育的着力点及方法[j].学校党建与思想教育,2011(25).

[2]贺俊杰,聂庆艳.当代青年大学生责任担当意识培养简论[j].中国校外教育(下旬刊),2012(10).

[3]刘文佳.论社会主义核心价值观建构中的青年责任与担当[j].理论与现代化,2015(3).

[4]彭小浪.“帝王蛾”的启示:让学生自己承担成长的责任[j].天津教育,2009.

新时代青年的使命与担当作文

树立远大理想、热爱伟大祖国,回答的是树立什么理想、为谁树立理想的问题。青年的理想信念关乎国家未来,关乎青年健康成长的方向。青年有理想,就有正确前进方向和强大奋斗动力。祖国是青年心之所系、情之所归。热爱祖国是新时代中国青年的立身之本、成才之基。广大青年要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。离开了祖国需要、人民利益,个人发展容易陷入越走越窄的狭小天地。今天的青年一代积极投身于脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚定理想信念,胸怀报国之志,为祖国奉献、为人民奋斗,充分彰显了新时代中国青年的精神风貌。新时代中国青年要进一步树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代广阔天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光。

担当时代责任、勇于砥砺奋斗,回答的是为了实现理想要怎么做的问题。担当奋斗是青春最亮丽的底色。正是广大人民群众特别是一代代青年前赴后继的担当奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,我们才创造经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,才迎来中华民族伟大复兴的光明前景。

新时代青年的使命与担当

“继往开来的领路人,带领我们走向新时代,高举旗帜开创未来。”

——题记。

中国梦是我们新时代发展的动力,它开启了我们富强中华梦想的新征程,我们的国家正向着伟大复兴的光辉彼岸前进。而正值青春、朝气蓬勃的我们是未来我们中华民族复兴梦实现的`主力,所以,做为青少年的我们,也要有自己的梦想,紧跟我们的中国梦,开启我们的青春新时代!

在中国梦大环境里,我们每个人都应该有自己的梦想和追求,唯有如此,才会有前行的动力。

想我们的祖辈那一代,他们抛头颅洒热血,为了新中国,他们将鲜红的热血洒满了这块祖祖辈辈都生存过的土地。为了我们今日的幸福生活,他们牺牲了太多太多,正是有他们的舍身取义,才有了我们如今幸福安康的生活,试想,如果没有他们为了新中国这一梦想激励,他们不去拼搏争取,也许,我们此时还生活在旧中国的水深火热之中呢。所以,我们不能忘了祖辈们的付出,也要牢记我们此时生活的来之不易,树立更大的理想与抱负,开启新的征程。

再想我们的父辈们,他们为了建设四化努力奋斗,积极投身到祖国的建设中去,大好的青春年华就在祖国日益强盛中渡过了,他们没有怎么享受着这美好的时光,只求付出,不求回报,为了新四化建设的梦想,他们无怨无悔,在苦难的岁月里磨练了自己的意志,锻炼了自己的本事。我们的国家有如今的发展与他们这一代人的奉献是离不开的。他们为中国梦的实现做出了巨大贡献。做为继承他们志向的我们也要用我们自己的青春去谱写新的时代,未来的梦想是我们前行的动力,开启新航程,就在此时。

中国梦,我们的梦。青年兴则国兴,青年强则国强!我们不仅仅是祖国的花朵,更是祖国未来的希望。在这日益蓬勃的新时代我们不能无所事事,我们要自觉承担责任,奋发图强。向中国梦进发!

那么,我们该如何用自己的梦助力新中国的梦呢?

要想实现伟大中国梦,首先我们要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来”我们要锤炼高尚品格,准备好在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想!

梦想从学习开始。古人说:“学习如弓弩,才如剑镞”,我们要自觉加强学习,多读书,多了解现代科学文化知识,不断汲取新鲜的养料。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,纸上谈兵终无用,要学会学以致用,深入实践。

让我们在这青春新时代张开理想的翅膀,带着我们的青春梦想和伟大的中国梦翱翔在碧海蓝天!

梦之蓝,中国蓝。让我们携手共同开启青春新时代,梦想新航程!

文档为doc格式。

新时代青年的使命与担当作文

“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们,正在崛起着!

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

每一代人都经历不同的机遇和机缘,也承担着有不同的使命和挑战。转眼间,时光已来到了,作为新时代的新青年,我们在祖国的发展中成长,在社会的进步中成熟,在祖国的壮大中变得更加自信,顽强。

稚幼之忆。

忆童年,以稚幼之心观祖国之发展。

农历庚辰龙年,人类迈入新的世纪,“世纪宝宝”;出生,作为其中一员,我倍感自豪。国足成功挺入世界杯,作为两岁儿童的我,第一次举起足球为国加油。5月12日,正在午睡的我感到地板一阵颤抖,汶川发生了里氏8。0级特大地震,震惊世界,“一方有难,八方支援”;,13亿中国人风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年,奥运圣火,在北京点燃,世界各地运动健儿齐聚一堂,共度欢乐时光,感受拼搏之乐,体味运动之美。,上海世博会聚集世界名胜,世界各国人民欢聚一堂,学习交流,探讨”和谐城市“的理念,彰显”城市,让生活更美好“的主题。

这祖国发展的点点滴滴,在我人生中刻下一个又一个美好印章,使我成长,放飞梦想。

青涩之心。

忆少年,以青涩之心观祖国之成长。

天宫一号首次完成太空授课宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子为他们提供知识锦囊。同年”公路村村通“;接近完成其后”精准扶贫“;开始登上政治舞台为千千万万贫困人民打开一扇希望之门助他们脱贫助他们致富。20__年世界田径锦标赛的角斗场上苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒创造亚洲本土纪录成为继刘翔之后又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴,无不在我心中凝聚力量,助我成熟,扬帆起航。

成熟之志。

忆青年,以成熟之心观祖国之辉煌。

我国网民总量达7。72亿且互联网普及率超越全球平均水平我国进入了大数据时代。同时共享单车、智能机器人等事业的兴起为我国进一步迈向科技大国提供支持华为已成为全球畅销的手机品牌而荣威等国产汽车已在国外扩大营销将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20我们世纪宝宝一代已长大成人正在努力拼搏为祖国事业贡献力量。

这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现,激励着我,助我成功,铸就辉煌。

如今,我坐在高考的考场上,回想在祖国发展中成长的历程,我心情激昂,作为新时代的新青年,我肩负祖国发展重任,为了祖国更好的明天,我一定要努力拼搏,铸就梦想。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要深入学习领会习近平总书记在纪念五四运动__年大会上的重要讲话精神,继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师,要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

新时代青年的使命与担当作文

同学们,你们有理想吗?我的理想就是考上中大,这是我内心深处一个美丽而羞涩的梦。我眷恋于中大那雄厚的教资,沉醉于中大那独特的风景,向往于中大那多彩的校园生活。这一切多么令人期待,多么值得我们去追逐。每一个怀揣梦想的少年,都是的瑰宝,因为每一份理想都是独一无二的。

“星光不问赶人,时光不负有心人。”同学们,青春的我们都一样,年轻又彷徨,而这时候,我们更需要理想的。中大是我美丽而羞涩的梦。曾几何时,面对繁重的学习,我只能在梦中探求中大的身影,梦醒时分,便又回归原点。而这一理想的源头是:中大对于莘莘学子的魅力之大,是敢想、敢说、敢为的少年气魄。哪怕行程遥远,哪怕跌倒无数次,哪怕,中大就是我的!现在我已经是一名博罗中学的学生了,我又与我的理想更近一步了。那每天清晨5:30准时响起的闹铃,那个在茫茫人海中默默低头看书的身影,那个在教室里奋笔疾书的女孩,这一切都是我点滴追梦的足迹。

“一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强,心若是没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”同学们,我认为每一个勇敢追梦的人都是最了不起的人。你终日在舞蹈室的镜子面前重复无数次旋转跳跃,只为用短短的几分钟展示你的理想;你终日在书桌台上弯腰练毛笔,一个字重复写无数遍,只为以笔为武器挥洒你的理想;你终日在教室里学习,写上百张的,做上百个小时,只为在那短短的三天尽显你的理想。我始终相信,每一个人都有无穷大的力量。

青春因理想而更加绚烂,每一个勇敢追梦的少年都是一道亮丽的风景。新时代,是追梦者的时代。因为有梦,国家的未来才有无限的可能。今天你以国家为荣,明家将以你为荣。

少年强则国强,少年兴则国兴,同学们让我们以梦为马,不负韶华,尽显少年英姿吧!

新时代青年的使命与担当论文

青年强则国家强,青年人是党和国家兴旺发展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话,对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述,尤其强调了“要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律。”此外,习近平总书记在主持学习时还特别指出:“要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点,激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。”

五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,经过磨砺的五四青年迸发出了不怕牺牲、勇于冒险的五四精神,发现“个人”、解放自我的自强精神,以及奋勇当先、敢于革新的创造精神,述说了一个时代的传奇。身处新时代的我们,更应当特别珍惜新时代带给我们的人生际遇,继续在继承和弘扬五四精神基础上,更加自觉地肩负起实现中华民族振兴和国家富强的使命担当。

一、不忘初心,坚定理想信念。

爱国主义精神是五四运动的主旋律,“五四”时期的青年从运动爆发后就一直秉持着这个理想信念,并围绕它开展了一系列的反帝爱国运动。同样地,在新时代背景下,我们当代青年也要像他们一样坚定理想信念,不忘爱国初心。如今,党和政府为我们提供了安定团结的大好环境。作为新时代的青年,我们更要坚定理想信念,也更要在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中成长起来,不仅要切实解决好世界观、人生观、价值观这些个“总开关”的问题,还要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与忠实践行者。尤其是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、核心要义和治国理政实践要求,切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在充分认识世界的基础上很好地改造世界。为了达到这样的一个目标,广大青年就必须继续保持对理想信念的激情和执着,不忘初心,牢记使命,坚定不移地跟党走。

二、脚踏实地,练就过硬本领。

五四精神作为一种优秀的精神品质,值得我们新时代的青年学习。它所涌现出的自强精神,是需要我们代代传承的。它所提倡的发现“个人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命运同国家和民族的未来紧紧地拴在一起。放在今天的环境下,就是指新时代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰时代对我们的要求,认真做一名“匠人”,坚守住一颗“匠心”,然后脚踏实地练就一身过硬的本领,并在实现个人价值的过程中奉献出更多的社会价值。伴随着中国特色社会主义进入新时代,祖国的各项事业不断向前发展,各项工作的开展对青年人才的培养质量提出了新的要求,由此新时代的青年也急需通过学习、培训、劳动、实践等途径练就强大本领。当下,青年一代正处于发展的黄金期,这将是一个个人前途与国家命运同频共振的时代,即青年强则国强。由此,如何应对国家发展所带来的人才新要求,如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来,是我们新时代的青年所必须认真考虑的问题。总之,青年时期是养成脚踏实地优良品质的关键时期,我们这一代更要珍惜新时代的“春风”和“东风”,然后踏踏实实地做人,兢兢业业地做事,从而扎扎实实地巩固好和发展好业务根基,不断练就一身过硬的本领,更好地投入到为人民服务之中,做出自己应有的贡献。

三、敢为人先,肩负时代重任。

五四运动是一场革新运动。长期以来,数千年的封建专制统治严重禁锢了人们的思想,五四运动中觉悟起来的知识分子明确提出要破旧革新,反对帝国主义列强的巧取豪夺和封建军阀政府的懦弱无能。为此,他们能够奋勇当先,勇于把革新同时代与社会的发展进步联系起来,他们强调要打破旧观念、树立新观念,他们坚信新的事物必然会代替旧的事物,从而最终冲破封建统治的藩篱。但不管是对于国家还是就个人而言,奋勇当先、敢于革新的创造精神都显得非常重要。五四运动是作为一场爱国主义运动而爆发的,救国图存者必须敢于革新。正是这种革新精神,才使五四运动与以往的旧民主主义革命有着本质的区别,成为中国新民主主义革命的开端。在新时代背景下,我们要坚定不移地将这种精神充分融入青年的使命担当之中。我们当代青年沐浴着党的阳光雨露成长,身为中华儿女,就要自觉承担起实现民族振兴的历史使命,用满腔热血来肩负时代担当。

时光如梭,五四运动已经过去了一百年,但五四运动孕育的五四精神永远不会过时。我们新时代青年要继承和弘扬五四精神,在实现中国梦的进程中,努力做一名有理想、有信仰、有本领和有担当的新时代青年。

在波澜壮阔历史进程中,几乎每个时代都有青年人勇立潮头、创造历史。革命年代如此,建设年代如此,新时代更是如此。习近平总书记强调,我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。这是新时代教育培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一重大问题的深刻阐述。培养新时代青年事关党和国家后继有人,关乎国家前途命运。

__年前,中国人民抗日军政大学(简称“抗大”)创建之初,因其担负起抗日救国重任而成为进步青年向往的抗战堡垒。1939年之后,抗大一分校、二分校、抗大总校在敌后战场办学,陆续成立了9所分校、5所陆军中学、1所附设中学,以“革命熔炉”闻名于世。

抗大从战争中学习战争的办学理念、办学方式,将一批批热血青年锻造为具有“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术”的无产阶级革命者,创造了世界军事教育史上的奇迹,对新时代青年培养工作具有重要的借鉴意义。

号召青年胸怀天下。

抗大每一个阶段的发展都是在党中央的战略决策下进行的,与抗日救国形势紧密相连。毛泽东同志在抗大讲课时,强调全国、全中华民族的宗旨——抗日救国。党中央鼓励学员为中华民族的解放、建设新中国而永不退缩、勇往直前、奋斗到底。

抗大学员们在敌后抗战最艰苦的岁月里,坚持一边战斗、一边生产、一边学习,这不只是为了一场战役的胜利,也不只是为了抗日战争的胜利,更是为了建立新中国、建设新中国。抗大师生把革命理想与现实奋斗紧密联系起来,时刻准备“学好本领,好上前线去”。从基本军事训练、军事知识到战略战术,他们都认真学习、刻苦钻研,毕业后在艰苦的实践中逐渐成长为德才兼备、文武双全的军政干部。新中国成立后,抗大学员们响应党中央的号召,放下枪杆子,奔赴各行各业各条战线,站在建设新中国的最前线。

青年有理想、有担当、有本领,国家才能有前途。在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗的征程中,青年一代应担负起建设新时代的历史责任,将个人理想与国家命运紧密相连,并为之奋斗。

引导青年坚定正确的政治方向。

“坚定正确的政治方向”是抗大的校风校训,也是抗大教育方针的重要方面。

抗大针对不同时期的政治教育均进行了阐述、整理并编辑成册。在《关于培养知识青年的政治工作》一文中,对知识青年上进积极的优点,以及缺乏坚韧性、缺乏实际工作经验等短板作了分析。在《抗大在各种情况下的政治工作》一文中,分别阐述了“敌后反扫荡中的政治工作”“学校大转移中的政治思想工作”等内容,每一篇章中都对不同时期的具体情况详细阐述问题所在,引导青年坚定正确的政治方向。

总的来说,抗大通过六个方面进行政治教育:一是具体分析政治教育对象的特点;二是确定政治教育的范围;三是根据对象情况、具体教育目的、整个教育时间设置具体课程;四是当时环境下要进行的政治教育;五是一般的政治教育方法;六是政治教育教材的编选。

当前,伴随着改革进程不断推进,受互联网传播等因素影响,青年一代不可避免地面临复杂的社会环境。做好他们的政治教育工作,首先必须要坚持党的领导;其次,应设置具体课程,长期不懈、持之以恒地抓下去;第三,针对不同对象,分门别类地安排教育的中心任务和方式方法,才能一门深入,抓出成效,实现为中华民族伟大复兴中国梦培养人才的重任。

鼓励青年投身实践。

抗大挺进敌后办学既是适应当时新的形势与任务的要求,是将学校培养干部的事业与八路军、新四军以及敌后抗日根据地的斗争日益密切配合的结果,也是党中央培养青年人才“从战争中学习战争”理念的体现。

深入敌后一线,坚定了理想信念,锤炼了艰苦奋斗、自力更生的优良作风。《抗大动态》一书中,曾这样记述过抗大的生活:“抗大全校人员,无论教职员、学员或事务人员,总合起来,平均计算,每人每月包括穿衣、吃饭、零用、津贴、书籍、办公费用等等,只合八元左右。以此数目与全国任何大学比较起来,那是微乎其微的。”抗大在河北邢台浆水的一段时间里,正赶上华北一带连年遭受水、旱、虫灾,加上日伪军的“扫荡”,使邢台山区的生活条件更加艰苦。抗大师生为了克服物质困难,大家自己动手挖窑洞,开荒种地,纺纱捻线,背粮砍柴,挖煤烧炭,边学习边劳动,不仅克服了困难,而且在斗争中磨练了革命意志,培养起艰苦朴素的作风。

深入的实践密切了青年与人民群众的血肉联系。1940年11月,抗大总校5000余人到达河北邢台浆水时,几乎是家家户户住满了抗大学员,人人都是抗大房东。同吃同住同劳动建立起的深情厚谊在点滴中积累,水乳交融的血肉联系在血与火的考验中生成。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代的青年要读万卷书,更要行万里路,敢于挑急难险重的担子,敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼,脚踏实地、一步一个脚印干,在实践中不断成长。

用核心价值观培育新时代新青年。

用什么培养青年,如何培养青年,培养什么样的青年是关系到社会主义事业发展的重大课题,党与国家始终对此高度重视。社会主义核心价值观作为当代中国主流价值观,是引导青年健康成长的指路明灯。在坚持中国特色社会主义教育道路、培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的时代背景与要求下,用社会主义核心价值观培育新时代新青年具有重要的现实意义。

用社会主义核心价值观培育新时代新青年的决定因素。

新时代建设中国特色社会主义事业对青年人才培养的需要。中国特色社会主义事业是一项艰巨的事业,青年群体作为建设中国特色社会主义事业的主力军与生力军,其价值追求与政治忠诚至关重要。青年价值追求和政治忠诚的提高需要社会主义核心价值观的引领,以增强青年对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进而形成对党、国家以及社会主义的高度认同。

应对西方不良思潮渗透的需要。当前,中国全球影响力不断提升,但以美国为首的资本主义国家对中国进行和平演变的野心并没有改变,其借助全球化、信息化的便捷,加大对我国青年群体意识形态的渗透与腐蚀,影响着我国社会主义意识形态的安全。要应对意识形态领域的挑战,确保社会主义意识形态安全,就必须用社会主义核心价值观培育青年,确保马克思主义在意识形态领域始终拥有主导地位。

建设文化强国的需要。繁荣社会主义文化,建设社会主义文化强国,关键就在于弘扬与践行社会主义核心价值观,发挥社会主义核心价值观对文化建设主体的引领作用。青年群体作为文化强国建设的主力军,理应主动践行与弘扬社会主义核心价值观,为中华民族伟大复兴与文化强国的建设贡献力量。

高校立德树人根本任务完成的需要。立德树人是新时代中国高校的根本任务,这一根本任务明确了道德对青年群体健康成长的重要作用。要发挥道德对青年成长的重要作用,关键在于引导青年群体树立正确的世界观、人生观、价值观。青年群体树立正确的“三观”,能够助推高校立德树人根本任务的顺利完成,提升高校人才培养的质量。

青年使命责任的完成与全面发展的需要。实现中华民族伟大复兴是当代青年的历史使命,完成这一使命需要青年成为有理想、有文化、有道德、有纪律的人。青年群体只有坚持社会主义核心价值观引领,才能不迷失前进方向,勇敢担当中华民族复兴的重任。同时,青年的全面发展不仅需要知识、能力与身体的成长,更需要道德素养、审美素养、心理素养等提升,其内生动力就是社会主义核心价值观。

用社会主义核心价值观培育新时代新青年面临的挑战。

改革开放__年来,中国特色社会主义事业取得了很多成就,为用社会主义核心价值观培育新时代新青年带来了很多机遇。但当前我国正处于社会转型期,还存在一些问题,给青年的健康成长带来了不同程度、不同方面的挑战。

社会转型背景下的价值困惑。当前青年群体面临的困惑较多,其中最根本的困惑是价值观的困惑。青年群体的价值观困惑主要源于当前中国市场经济、信息社会、陌生人社会的发展,源于全球化社会的到来。市场经济一定程度上存在的功利主义本性给青年群体带来了物质价值与精神价值之间的选择与平衡难题;信息社会使人类生活空间出现多场域,多面人由此产生,给青年群体人生观、价值观带来挑战;陌生人社会的出现与发展,给青年群体带来了道德作用疑问;全球化时代的到来,使得处于“前锋”的青年受到各种价值观的冲击与干扰,引发了价值选择困惑。

国内多元文化思潮与多种价值观并存。中国特色社会主义进入新时代,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,存在多元生产关系,反映在社会意识形态领域就是多种文化思潮与多种价值观并存。多元文化思潮与多种价值观并存,对青年社会主义核心价值观的培育与践行形成挑战。

民生问题以及行业不正之风的出现。一方面,社会主义事业取得诸多成绩,为青年成长提供了广阔的空间。但并不明朗的就业形势也给青年群体带来了焦虑。加之教育、医疗、住房市场化的推动,生活成本大大提高,引发了诸多的生存焦虑。就业焦虑与生存焦虑影响了广大青年对社会主义核心价值观的认同与践行。另一方面,社会主义核心价值观的培育需要良好的社会风气,而行业风气是社会风气的主体。但当前个别党员干部腐败与不作为、企业生产与经营假冒伪劣产品等问题的存在,为青年社会主义核心价值观的培育与践行带来冲击。

用社会主义核心价值观培育新时代新青年的路径。

加强社会主义核心价值观的有效传播,增强培育主体的价值自觉自信意识。价值自觉与自信决定着青年社会主义核心价值观培育的主动性、积极性与创造性。因此,应充分利用各种场域、各大平台,加强社会主义核心价值观的传播,让社会主义核心价值观走进机关、学校、家庭,走进城市与乡村,增强全社会的价值自觉与自信。

完善培育内容,积极回应新时代青年成长面临的各种困惑与挑战。首先,要积极回应社会转型给青年群体带来的价值选择困惑,用社会主义核心价值观破除困惑,使青年坚持社会主义核心价值观的主导地位。其次,要积极回应多元文化思潮与价值观带来的挑战,将马克思主义理论学习融入社会主义核心价值观培育,让广大青年真正走近马克思主义思想,引导青年树立正确的人生观、历史观、时代观、科学观、理想观。最后,要关注青年群体的就业与生存焦虑,将学业价值观、职业价值观、人生价值观、情感价值观、家庭价值观等融入社会主义核心价值观的培育,使其更接地气。

发挥国家、学校、家庭与青年自身的作用,形成社会主义核心价值观培育的强大合力。国家层面,应出台各项政策,充分发挥政策导向作用。应积极推进全面依法治国,为青年社会主义核心价值观培育提供法治保障;积极推动文化产业与文化事业发展,不断丰富青年群体的精神生活,充分发挥文化的“补钙”作用;积极推进全面从严治党与党风廉政建设,发挥党员干部践行社会主义核心价值观的示范带头作用;深入开展精神文明活动,厚植社会主义核心价值观培育的土壤。高校层面,应坚持中国特色社会主义教育道路,用社会主义核心价值观推进立德树人根本任务的完成,借助各种媒介与平台,大力发挥学校场域的熏陶作用与实践引领作用。家庭层面,应积极发挥新时代社会主义新家风对青年社会主义核心价值观培育的基础性作用。青年层面,应将社会主义核心价值观培育融于自身成长全过程,自觉践行社会主义核心价值观,发挥自我教育的主体作用。

新时代青年的使命与担当作文

“少年强则国强,少年富则国富。”一百多年前,梁启超写下这篇《少年中国说》的时候,那是苦难深重的中国。他的文章,激起了许许多多少年的斗志,就像《破浪》这首歌里唱的:“黑夜里星星之火让万众奔赴,恰同学少年,是红船里掌舵的少年点燃了新中国的希望,创造全新的中国……”

作为新时代的少年,我虽然没有亲身经历过梁启超时代的旧中国,却也知道,如今中国人富起来了、强起来了,但想要走在世界的最前列,还有许多的路要走,许多的困难要克服,我们要实现共同富裕的梦想,向着第二个百年奋斗目标前进,这就是我们这一代人的使命。新时代的少年,怎么可以比不上一百年前的少年!

每一代人,都有每一代人的使命,现代化的梦想需要我们这一代人守护,守护的责任不是一句口号,而是实实在在的行动。像现在我们国家面对的新冠疫情,就离不开每一个人的努力。

我的爸爸现在正在疫情一线,跟新型冠状病毒作斗争。他经常加班到深夜,周末也不能回家。爸爸对我说:“疫情防控是一件很重要的事情,现在正处在重要时刻。爸爸要做好爸爸的事情,你也一样。”作为小学生,我在学校里也做一个防控疫情“小卫士”,如果看见其他同学没带口罩或者口罩戴的不正确,我会说:“同学,你的口罩戴错了,请你改正一下。”戴口罩、测体温、亮绿码是我们每个人都应该做的事。防疫无小事,做好自己、帮助他人,就是爱我们的祖国!

一步一脚印,新的时代,中华民族骄傲地屹立东方,乘风破浪,向着党旗所指的方向,奋进吧少年!

新时代青年的使命与担当作文

中国奇迹”;,我国已成为世界第二大经济体。但在经济飞速发展的同时,也付出了一定的代价。很多人,包括青年人,沦为精致的利己主义者,个体和家庭的利益最大化,成为不少人行为处事的准绳。

习近平总书记在十九大报告中提出“新时代”;的重大论断。作为青年人,我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

新时代下的新青年,应该一方面要做到不忘初心,做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行,做一个强大的务实主义者。

坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,没有母亲的庇护,我们任何人的任何成就都将失去意义。不管是我们身处何方,都要心系我们的祖**亲。

其次,我们要树立远大的理想,要有博爱的情怀,要有成为“世界青年人先锋”;的勇气和决心。理想是一个人前行的明灯,指引我们朝着正确的方向行进。没有理想,犹如盲人摸象,一生光阴必将虚度。

当前,青年人最大理想是“做一个为人类命运共同体而奋斗终生的人”;。来自汕头的黄鸿翔,就是我们年轻人的榜样。他26岁就是美国哥伦比亚大学高材生,本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,但他毅然放弃眼前的舒服日子,选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。他从小就热爱动物,喜欢冒险,他儿时的理想就是“与动物打交道”;,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获得了世人的钦佩。

务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民,这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大,因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。

其次,我们要做到“顶天立地”;,在实践中练就内功。所谓“顶天”;,就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市“微改造”;幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓“立地”;,就是要思考上面这些事,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以如何贡献我的能量。

第三,我们要有世界眼光与视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸收养分,不断夯实我们的综合竞争力。

新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的时代!

“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们,正在崛起着!

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

每一代人都经历不同的机遇和机缘,也承担着有不同的使命和挑战。转眼间,时光已来到了,作为新时代的新青年,我们在祖国的发展中成长,在社会的进步中成熟,在祖国的壮大中变得更加自信,顽强。

稚幼之忆。

忆童年,以稚幼之心观祖国之发展。

农历庚辰龙年,人类迈入新的世纪,“世纪宝宝”;出生,作为其中一员,我倍感自豪。国足成功挺入世界杯,作为两岁儿童的我,第一次举起足球为国加油。5月12日,正在午睡的我感到地板一阵颤抖,汶川发生了里氏8。0级特大地震,震惊世界,“一方有难,八方支援”;,13亿中国人风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年,奥运圣火,在北京点燃,世界各地运动健儿齐聚一堂,共度欢乐时光,感受拼搏之乐,体味运动之美。,上海世博会聚集世界名胜,世界各国人民欢聚一堂,学习交流,探讨”和谐城市“的理念,彰显”城市,让生活更美好“的主题。

这祖国发展的点点滴滴,在我人生中刻下一个又一个美好印章,使我成长,放飞梦想。

青涩之心。

忆少年,以青涩之心观祖国之成长。

天宫一号首次完成太空授课宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子为他们提供知识锦囊。同年”公路村村通“;接近完成其后”精准扶贫“;开始登上政治舞台为千千万万贫困人民打开一扇希望之门助他们脱贫助他们致富。世界田径锦标赛的角斗场上苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒创造亚洲本土纪录成为继刘翔之后又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴,无不在我心中凝聚力量,助我成熟,扬帆起航。

成熟之志。

忆青年,以成熟之心观祖国之辉煌。

我国网民总量达7。72亿且互联网普及率超越全球平均水平我国进入了大数据时代。同时共享单车、智能机器人等事业的兴起为我国进一步迈向科技大国提供支持华为已成为全球畅销的手机品牌而荣威等国产汽车已在国外扩大营销将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20我们世纪宝宝一代已长大成人正在努力拼搏为祖国事业贡献力量。

这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现,激励着我,助我成功,铸就辉煌。

如今,我坐在高考的考场上,回想在祖国发展中成长的历程,我心情激昂,作为新时代的新青年,我肩负祖国发展重任,为了祖国更好的明天,我一定要努力拼搏,铸就梦想。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要深入学习领会习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师,要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

新时代青年的使命与担当作文

我们都熟知梁任公在《少年中国说》里的一段话:“少年兴,则中国兴;少年强、则中国强!”青年,在历史长河中,散发着耀耀光辉。而我们作为新时代的青年,正踩在时代的鼓点上,我们面向的不仅是自己的未来,更是中国的未来。因此,青年在今天要担当起的,便是祖国腾飞与奋斗拼搏者的民族重任!

人们常说,要让一个风筝飞起来,得把它放到风口。我们何尝不正处在时代的风口?在上一年,北斗灿繁星,嫦五探月,“天问”问天,奋斗者号潜入马里亚娜海沟……中国的足迹,遍布星辰大海!灿烂的时代是我们向上攀登的支撑点。我们这些羽翼渐丰的风筝,要勇于乘着东风作文https:///向更高处探去!

青年们的力量,真的如此脆弱吗?

不!同学们,不要将自己桎梏在小我的封闭之中。抬头看天,才能发现未来的辽阔。庚子年,江城疫起,无数青年担负起了保卫国家与人民的责任;珠峰测量新高度,国测一大队的接力棒在青年手中传递……同学们,我们每个人都是一滴水,跳出湖海便会蒸发,融入江河才能永存。九州大地,是我们实现人生理想的地方;祖国山川,是我们铺写锦绣华章的幕布。以小我入大我,正是青年的时代征程啊!

总书记曾说过,“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征路。”何以走好我们这一代的长征路?无外乎奋斗与拼搏,加上坚定的理想,佐以开阔的胸怀和境界。时代的鼓点愈发密集,青年啊,不要畏惧隔绝调敝的世界环境,不要因大国排挤而停步不前,世界之大变局,正是你我的新局!

时代只会眷顾奋斗者、前进者,而不会等待懈怠者,犹豫者。担起新时代的使命,青年们,你们的奋斗有多雄奇,中国就有多美丽!

新时代青年的使命与担当作文

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

——题记。

“没有共产党就没有新中国……”每当我听到这首歌,内心总是无比澎湃,是共产党给了我们新的生活,是共产党给了我们14亿祖国人民的希望。

作为一名好学生,应该好好学习,天天向上。

上学期我的表现不好,写作业的时候不专心,总是想着偷懒,总是觉得可以蒙混过关,最后期末的时候,结果也不尽人意,虽然这些不能代表一切,但是也体现了我平时的表现欠缺。寒假在家妈妈和我一起重新规划了我的学习计划,什么时间做什么事,也慢慢改正了我的一些坏习惯。这个学期已经过了快2个月,我的表现也逐渐好转了,一直在进步,老师也夸我,我要继续努力!

现在疫情形势还是很严峻,我从电视上面也听妈妈说了很多抗疫的伟大事迹,认识了钟南山爷爷、李兰娟院士,我不仅由衷地感激他们,感谢他们的付出,也对医务工作者有了新的认知,我要更用功地读书,刻苦努力,长大后要当一名白衣天使。

我们是祖国的花朵,是民族的希望,要有健康的体魄和阳光的精神。我们每天都要完成老师交代的跳绳作业,充满干劲,才有充沛的活力学习。

“为中华之崛起而读书”,是周恩来总理在少年时代立下的铮铮誓言,也是我们此刻的许下的承诺!我们要感谢我们的祖国和伟大的党,是他们让我们过上了如今美满且无忧无虑的生活。

祖国,请您放心,强国有我!