在今天这个特殊的日子里，我非常荣幸能够担任主持人，与大家一起共同见证这个重要的时刻。我为大家准备了几篇关于总结的范文，希望能够给大家带来一些好的写作借鉴。
新生才艺大赛主持词
11月20号晚上我院的新生才艺大赛在大学生活动中心举行，真是台上一分钟，台下十年功啊，总体来说，还是不错的，如果设备好的话，应该可以更加完美！
作为学生会办公室主任，学生会文艺部的新生才艺大赛，我非常的关注，从开始的飞信通知各班班长做好报名工作，到节目的排练，到初赛，到决赛宣传（卡纸，海报），再到会场布置，到灵丰文体报账，开始觉得挺忙的，自己一个人单干。后来想下这不是办法，周老师总说要培养干事，多多协调副主任的工作，就试着让他们分担下，一下子轻松了好多。
我觉得这届的比赛比上次的新生才艺大赛好看，上届比赛作为选手，我感觉观众就那么几个，而现在这届的，满满的都是人，还有的班级带了凳子来观看，这种精神很值得鼓励。晚上我们办公室主要职责是:1负责班级点名，签到。2评委牌的制作。3负责荣誉证书的书写，盖章。4负责清理场地。我要说的是在写荣誉证书时，由于比赛产生了“双黄蛋”，所以证书不够，临时不好弄，这种情况以后各种比赛肯定还会出现，怎么解决，我认为在活动策划书上的评分标准上应该精确点，这样就不会产生重复的奖项了，这种比赛不可能有加时的。
新生才艺大赛主持词
今晚的新生才艺大赛圆满结束，人文学院的各位选手各施奇艺个个身怀绝技。有声音雄亮的男高音，宛然动听的女低音，有抑扬起伏的诗歌朗诵，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她们的多才多艺把观众迷倒，把评委征服，所以，她们也获得了应有的嘉奖。
在这里，既有他们选手的.努力，更是有我们文艺部的工作人员的不懈努力与精心策划。在这工作过程中，我受益匪浅。通过这大赛让我学会了如何跟音响人沟通，让我学会怎样调整音响设备，怎样协调选手的出场顺序，还要在之前了解选手是否hold的住麦克风的高度，要如何去安排选手等候嘉奖等等。所以首先要感谢我们部长玮英师姐和子美师姐。她们为了这大赛真的劳心劳力，为的是能把这搞得精彩，天衣无缝。其次要感谢文艺部的每一位干部，正因为她们把手头上的工作完成的如此出色才换来这大赛的精彩进行和圆满结束。最后要感谢孙倩师姐，惠文师姐，永勇师兄和可斯师姐，春晓师姐的指导与安排。同时也多的各位嘉宾与观众的细心评选才能把这大赛进行到底，收的圆满结束。
但是，这世界上没有十全十美的事情。个人觉得我在跟进设备上的工作做得不大到位所以使得比赛中出现小小的失误。例如在麦克风的前期工作没有做好所以出现麦克风时而沉默，时而大声的问题，还有其他一些音响租借的问题在处理上也不是很恰当。所以希望师姐能够多多指点，但请不要指指点点使我能够在以后的工作上提高办事能力与应变能力，使我能够成为合格的文艺小青年。以上是我的工作总结。
新生才艺大赛主持词
女：各位参赛选手和家长们，大家下午好!
男：这里是“工行宝贝成长卡杯”20**明日之星少儿才艺大赛颁奖晚会暨十大明日之星总决赛的现场。
女：在这秋风送爽、丹桂飘香的时节里，我们欢聚一堂，一起欣赏阜阳少年儿童的艺术盛宴!共同见证阜阳市十大明日之星的诞生。
男：本次大赛由共青团阜阳市委、少先队阜阳工作委员会主办;中国工商银行阜阳分行独家冠名;阜阳市少年宫协办;安徽纳客互联网服务有限公司、阜阳网承办。今天，团市委及工行的领导也来到了我们的现场，掌声欢迎。
女：同时，工行阜阳分行也是20**年首届“明日之星”少儿才艺大赛的冠名单位，接下来，我们有请中国工商银行阜阳分行党委委员叶卫东先生致辞。有请!
(工行领导讲话)。
女：感谢领导的讲话，本次大赛也获得了各企业单位、媒体等多家单位的支持和帮助，他们分别是：
支持单位：合肥tcl电器销售有限公司阜阳经营部、快乐宝贝儿童摄影、安徽好梦圆食品有限公司、香港财富广场、易购卡、易购网上商城()、久程电动车产业园、吉利琴行、广汽菲亚特阜阳天驰4s店、阜阳鑫九天传媒、阜阳光线传媒、九九传媒媒体支持：新安晚报、阜阳广播电视台、颍州晚报、阜阳周报、阜阳有线导视频道、阜阳168网、阜阳在线，以及大赛官网0558阜阳网。
男：“明日之星”少儿才艺大赛旨在为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台，让孩子们的天赋和自信得以施展，发现和推出优秀的艺术人才，进一步推进了我市少儿文化艺术事业，也给我们带来了一场豪华的视觉盛宴!
女：20**年首届“明日之星”少儿才艺大赛的成功举办，取得了巨大的影响力。第二届“明日之星”少儿才艺大赛在首届大赛的基础上，扩大了参赛范围，五县三区全面启动，今年6月即开始报名海选，参与人数达到9700多名。
【男：比赛项目分声乐、器乐、形体舞蹈、语言、英语、书画6大类别。通过初赛、复赛、小组决赛等50多场次比赛，历时两个多月的时间，各小组已经决出1、2、3等奖及优秀奖，今天，我们将为这些获奖选手颁发证书!
【男：在此我们首先通过一个短片来回顾了解一下本次大赛的情况。请看大屏幕。
(播放大赛回顾视频)。
女：真的是非常精彩，选手们的才艺也是非常了得啊。那今天这个现场，进入总决赛的22名选手将进行最后的比拼，评选出本次“十大明日之星”。
男：同时我们将为各小组的1、2、3等奖及优秀奖的获奖选手颁发证书!】。
女：下面来介绍一下本次十大明日之星总决赛的评分规则：
1.现场22名参赛选手，分二轮比赛;第一轮22进15晋级赛;第二轮15进10排名赛，然后按分数高低排名前10的选手即为本次大赛的明日之星获得者;两轮分数不累积。
3.媒体评委根据选手现场表现、亲和力等因素进行举牌打分，每牌计1分;。
4.选手的最终得分为：专业得分+媒体评委得分。
男：对于今天的比赛，我们也很荣幸邀请到了音乐、舞蹈、语言等各方面的专家评委，他们是：
2.张梅老师：
3.齐建立老师：
4.刘天伟老师：
5.吕夏萌老师：
女：担任本次媒体评委的是来自阜阳有线导视频道《去逛街》栏目：李翼飞;阜阳168网：李寒;阜阳在线：史其湘;颍州晚报：刘成。
让我们用热烈的掌声，对他们表示感谢!
男：下面，我们将正式开始第一轮比赛，有请1号选手表演：
三、第一轮比赛(22进15晋级赛)。
3.根据前面的评分规则，22个选手逐个上场比赛;第6组选手结束后，报前面5组选手的得分。
4.后面的比赛，与此类似。
5.第一轮比赛结束后，统计汇总。先进行大赛小组决赛二等奖颁奖仪式。
四、大赛小组决赛二等奖颁奖仪式。
主持词：男：观众们，今天首轮晋级赛所有选手已经表演完毕。稍后将宣布晋级排名赛的选手名单。现在我们将为本次大赛小组决赛的二等奖获得者颁奖。
女：获得二等奖的选手分别是：(名单另附)有请_______________颁奖。颁奖嘉宾：具体名单，临时由组委会提供;共35人。按照名单类别，分组上场，第一组颁奖结束后退一步，宣布第二组上场，嘉宾继续颁奖。
五、第2轮比赛(15进10排名赛)。
1.主持词：祝贺晋级选手。下面将是他们的第二轮比拼，15进10排名赛，这一轮将产生我们本次大赛的十大明日之星。谁将成为今天的明日之星?谁将拿走我们的冠军大奖?让我们共同祝愿进入排名赛的15组选手，祝他们好运。那接下来马上进入排名赛，有请第一组选手：____号选手，节目是：
2.比赛次序仍然按最初抽取的编号次序进行，被淘汰的选手不用再上;。
3.其他比赛细节和第一轮一样;。
4.第2轮比赛结束后，开始进行大赛小组决赛一等奖颁奖仪式。
六、大赛小组决赛一等奖颁奖仪式共16人。按照名单类别，宣布名单，请嘉宾颁奖。
颁奖嘉宾：具体名单，临时由组委会提供;。
七、首届十大明日之星获得者演出。
首届十大明日之星获得者杨艺表演：小话西游。
表演结束后，主持人播报第2轮比赛15选手最后成绩，从最少的往高报。第1到10名即为十大明日之星的获得者。
八、十大明日之星颁奖仪式。
主持词：女：感谢杨艺小朋友的精彩表演。那现在就到了最令人期待的时刻了，我们将为大家宣布15进10排名赛的最终结果。首先宣布选手成绩：
男：至此我们本次大赛的“十大明日之星”也已经产生了，祝贺他们。通过初赛、复赛、小组决赛等50多场次比赛，历时两个多月的时间，他们用精彩的表现，优秀的才艺，展示了他们的自信和风采。也给我们带来了一场豪华的视觉盛宴!现在有请获得十大明日之星的选手们上场。
女：现在有请_______为十大明日之星选手颁奖。
颁奖嘉宾：具体名单，临时由组委会提供;。
“十大明日之星颁奖仪式”
1.宣布前十大明日之星名单，从低分往高分报;。
2.邀请颁奖嘉宾上台颁发;具体名单，临时由组委会提供;。
最后十大明日之星与领导、工作人员一起合影留念;。
九、结束语：
男：放飞梦想，健康成长，让我们再次把掌声送给所有的参赛选手们，共同祝福明日之星。
女：感谢各位领导的光临，感谢所有的工作人员的辛勤付出。
男：尊敬的各位领导、来宾朋友，参赛选手和家长们，“工行宝贝成长卡杯”20**明日之星少儿才艺大赛颁奖晚会暨十大明日之星总决赛至此结束。
女：再见。
新生才艺大赛主持词
20xx年10月23日晚，19点在xx区实训中心体育馆举行了为期两个小时的“管理系20xx级新生才艺大赛”。出席本次大赛的领导有：系主任xx老师、主任助理xx老师、团工委书记xx老师、副书记xx老师等，以及学生会各成员来到了比赛现场。
本次大赛在xx与xx同学的《个人秀》中拉开帷幕，十五位选手依次登台亮相，经过激烈角逐，歌曲《父亲》获得一等奖，武术表演与歌曲《这里是新疆》获得本次大赛二等奖，腰鼓、《b-box》以及歌曲《爱要坦荡荡》荣获本次大赛三等奖以及其他同学的精彩奉献，展示了管理系学子的风采。
最后，在颁奖仪式上，到场嘉宾分别为获奖选手颁奖，并合影留念。在缤纷的礼花中，本次新生才艺大赛圆满落幕。
此次大赛由系团工委和学生会主办，以“青春因你而飞扬，舞台因你而精彩”为主题，历时一个半小时之久,达到了发现文艺新人，充实文艺后备力量，活跃我系文化生活的目的。
管理系学生会学习部20xx年10月24日。
为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，建工系团总支社团部联合文艺部于3月27号至4月1号在老校区实训楼1128教室成功举办了“工院达人秀”才艺展示大赛。
在此次活动中，各班同学都积极参与。活动中，选手们都积极地把自己的才艺展示给大家，并获得了同学们的热烈掌声。决赛前，文艺部部长xx学长前来助阵，并送上一首《好久不见》，为活动的开始营造了气氛。经过两轮激烈的比赛，建工1201班的xx同学脱颖而出，并获得了一等奖；监理1201班的xx及设计1202班的xx、建工1203班的xx获得了二等奖；设计1201班的xx、建工1202班的xx及装饰1202班的xx获得了三等奖。
通过此次活动的举办让我们看到了我院建工系学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，同时选手们也给大家带来了欢乐。
伴着焦灼的阳光，xx大学经济管理学院赴xxxx实践支队一行九人来到了著名的民间艺术之乡——xx省xx市xx县。
7月5日上午，县。
7月6日，前往xx村，上午我们乘车到达xx村，稍作休整，熟悉环境；下午实地采访了当地民间著名艺人、产业带头人胡新民，亲身倾听其对泥塑各方面的看法。
7月7日，我们再次来到xx村，来到村子里其他农民艺人的家里，参观了解了他们的工作室，并了解了他们工作的状况及其相关产品的价格和销售情况等信息，同时我们还采访了从事其他诸如马勺脸谱、皮影、剪纸等艺术形式的艺人，并参观了他们的工作室，并把其与泥塑的关系进行了简单的了解。下午，我们还亲身体会了泥塑的生产过程。
7月8日上午，我们前往xx县文化馆参观访问，与文化馆的王主任进行了关于政府在xx泥塑产业发展进程中的各种作用的交流和探讨；下午，我们相继参观了xx县文化馆展览室和xx泥塑、剪纸、漆器、脸谱、麦秆画、木版年画六个手工艺工作室，全方面感受当地浓郁的民族手工艺文化。
7月9日，我们参观了胡新民工作室，并采访了xxxx泥塑艺术在线的焦天和主任，从一个泥塑产业的推广者的角度了解泥塑的各种问题。
下午，结束实践日程，回到西安。
整个实践过程中，支队始终作为一个整体团结协作，克服了当地高温以及饮食差异等困难，圆满完成了实践预期计划，取得了满意的结果，支队队员们得到了关于社会的很多了解，体会了团队合作精神，锻炼很大。
xx大学经济管理学院赴xxxx实践支队取得圆满成功！
新生才艺大赛主持词
a：尊敬的各位领导、各位来宾。
b：亲爱的老师同学们。
合：大家下午好！
a：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
b：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
a：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
b：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
a：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力!新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
b：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的.青春，挥洒着十足的热情。
a：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
b：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
a：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
b：请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们分别是校团委文艺部部长苏杭、学生艺术团副秘书长陈晓燕、艺术团干部朱文艺、艺术团话剧队队长吴志龙、艺术团舞蹈队队长李欣欣。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！（节目开始前再确认一下是不是这五个评委）。
结束语。
a：一段段熟悉的旋律,诠释着心中的梦想。
b：一张张崭新的面孔,演绎着年轻的美丽。
a：愿这欢声笑语，温情歌舞，永远驻留在彼此心中。
b：年轻的希望，青春的舞台。
a：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。
b：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
a：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛到此圆满结束。
b：再见！
才艺大赛主持稿
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们，大家——。
(合)：晚上好!(鞠躬)。
女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语。
男：我是主持人九林。
女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢。
女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的`到来)。
女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持。
女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。
女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩。
男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《wewillrockyou》。
女：掌声有请。
女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?
男：懂得知足呗，知足者常乐。
女：那今晚你最知足的是什么呢。
男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛。
女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》。
男：掌声有请。
男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色。
女：下面选手带来的节目也是别有一番风味。
男：什么节目呀。
女：统计师资班的配乐朗诵。
男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)。
男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了。
女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)。
男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?
女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》。
男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴。
女：可我们校园还没刮起条校园舞的风。
男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学。
女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧。
男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》。
男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的。
女：是的。
男：那他有什么特色呢。
男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》。
男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。
男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩。
下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。
女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是。
请为他们颁奖。
男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是。
请为他们颁奖。
女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是。
请为他们颁奖。
男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是。
请为他们颁奖。
女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺。
男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦。
女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导。
男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经圆满落下帷幕。
女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家。
(合)：晚安!
男：有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念。
才艺大赛主持词
b：亲爱的老师同学们合：大家下午好！
a：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
b：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
a：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
b：走进xx，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
a：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力！新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
b：那一张张青春的面孔，那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。
a：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
b：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
a：xx学校第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
b：请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们分别是校团委文艺部部长xx、学生艺术团副秘书长xx、艺术团干部xx、艺术团话剧队队长xx、艺术团舞蹈队队长xx。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
a：一段段熟悉的旋律，诠释着心中的梦想。
b：一张张崭新的面孔，演绎着年轻的美丽。
a：愿这欢声笑语，温情歌舞，永远驻留在彼此心中。
b：年轻的希望，青春的舞台。
a：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。
b：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
a：xx学校第x届“新生才艺大赛”总决赛到此圆满结束。
b：再见！
才艺大赛主持稿
合：大家（晚上）好。
女：很高兴和大家相聚在（比赛社区名称）。
女：本次“平安杯”少儿才艺大赛是“广东省少年儿童平安行动社区行”活动的重头戏，也是平安人寿第十三届客户服务节系列活动之一。
男：为了积极营造少年儿童健康成长的和谐社会环境，广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展“广东少年儿童平安行动”，20xx年的活动重点就是“少年儿童平安行动社区行”了。
女：可以看得出来，这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外，同时，中国平安保险公司也对活动给予了全力支持。
男：中国平安保险公司是福布斯全球500强企业，20xx年总资产达到了6511亿元，排名293位，是内地非国有企业第一名，实力非常强大，同时也充满爱心，四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元，同时组织员工捐血，真的是我们民族保险业的骄傲。
女：另外，这次活动还得到了：（赞助合作商家）。
男：而“平安杯”少儿才艺大赛的成功开办，更是得到了社区管理处，特别是社区居民的全力支持和参与。让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。
男：同时我们为了更加增添比赛的分量，还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席，他们是：
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。
男：接下来有请社区管理处领导xxx为比赛致辞。
女：感谢！
女：好！朋友们，接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。他们是：
男：比赛评委全部来自社区居民，主要是通过居民自愿报名，社区推荐，然后进过甄选产生的。应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力，而为了保证比赛公平公正公开，与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。
女：让我们用热烈的掌声对他们的.辛勤付出表示衷心的感谢。
男：朋友们，我们的比赛即将开始了。
女：这次比赛的节目可以说是精彩纷呈，有歌舞、小品、相声……等等类型。为了公平比赛，经过评委会一致确定，比赛规则如下：
男：评分规则（包括亮分规则）：……。
女：本次比赛的奖项设为：……。
女：好！第一个要上场的节目是xx，表演者xxx。
男：掌声有请。
（比赛过程，中间穿插游戏，由各机构根据游戏和实际比赛程序完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数，即2号表演期间，计算1号的分数，2号表演结束介绍3号上台前，公布1号分数，如此类推）。
在最后一名选手表演结束后，在统计分数时，公布当晚支援灾区衣服、图书捐赠数量，感谢所有捐赠者的爱心奉献。
评委统分结果和比赛排名出来，进入颁奖环节。
男：朋友们，今天比赛的结果已经揭晓了，激动的时刻又要到了。首先由我宣布获得本次比赛三等奖的是：xxx，参赛节目xxx，得分xxx，xxx，参赛节目xxx，得分xxx，xxx，参赛节目xxx，得分xxx，他们将获得xxx奖品。请获奖选手上台，有请颁奖嘉宾xxx为获奖选手颁奖。
女：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺，有情颁奖嘉宾和获奖选手回位入席。接下来我宣布获得本次比赛二等奖的是：xxx，参赛节目xxx，得分xxx，xxx，参赛节目xxx，得分xxx，xxx，他们将获得xxx奖品。请获奖选手上台，有请颁奖嘉宾xxx为获奖选手颁奖。
男：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺，有请颁奖嘉宾和获奖选手回位入席。接下来宣布获得本次比赛一等奖获得者是xxx，他的参赛节目xxx，得分xxx，他将获得xxx奖品。请获奖选手上台，有请颁奖嘉宾xx为获奖选手颁奖。
女：让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。
男：朋友们，今天的比赛将要落下帷幕了。这次比赛的冠军选手将代表本社区参加xx市的比赛，还有机会参加省级和全国的比赛，请大家留意后续公告。
女：真心祝福这次比赛所有的参赛选手，同时也希望能够参加决赛的选手认真准备，祝愿他们在决赛中再创佳绩。
男：好！朋友们，“平安杯”少儿才艺大赛社区预赛到这里就暂告一个段落了，往后，我们还会继续进行少儿知识大赛、灾区献爱心捐赠活动、为奥运冠军加油等活动，奖品同样丰富，欢迎各位朋友积极参与。
女：我们祝愿天下所有家庭和睦，所有的少年儿童健康茁壮的成长，祝愿本次“少年儿童平安行动社区行”活动取得圆满成功。朋友们，再见！
男：朋友们，再见！
才艺大赛主持词
合-晚上好。
女-欢迎大家来到生科院才艺大赛总决赛的现场，我是今晚的主持人张晓燕。
男-我是主持人崔晓宇。
女-春风贺喜无言语，燕落花枝香满园。在这春回大地的日子里，我们欢聚一堂，上演青春绚丽的篇章。
男-细雨轻湿梨园径，绿意盎然青春曲。在这次活动中，我们扬起智慧的风帆，任思想翱翔、诗意飞扬。
女-我们敞开心扉，让跳动的思绪向着未来飞翔。
男-我们点燃梦想，让倔强的青春在这舞台上绽放。
女-来吧，挑战自我，让所有掌声因你们而响亮。
男-来吧，迎接成功，让这个夜晚因你们而绚烂。
男-下面我宣布，生科院才艺大赛总决赛。
合-现在开始！
男-首先介绍一下今晚到场的来宾和评委，他们是：
郑克刚书记、音乐学院的刘丹师姐、李娜老师。
女-让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男-接下来为大家介绍一下本次大赛的评分标准。
女-男-（一起，一人一句）。
女-经过初赛和复赛激烈的竞争，共有8组选手从中脱颖而出，比赛结束之后，根据评委打分评选出一、二、三等奖和人气奖，人气奖由现场观众投票产生。
男-现在每位观众手中应该都有一张带有号码的便利贴，请观众牢记你们手中便利贴上的号码，比赛结束后，我们会抽出5名幸运观众并送上精美礼品一份。
女-所有选手表演完以后，现场观众会有一分钟的时间将你们喜欢的节目的序号写在便利贴上，根据你们的投票，选出今晚的人气奖。今晚，8组选手会带给我们怎样的惊喜呢？让我们拭目以待！
才艺大赛主持词
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰。
【女】面对今朝亮丽的阳光。
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪。
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春华秋实，夏阳冬雪。
【女】根深几尺，叶发几度。
【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!
才艺大赛主持词
和：晚上好。
女：喜悦盛开，欢聚一堂，魅力风采在这里熠熠闪光!
男：欢歌笑语，追逐梦想，法律神韵在这里*飞扬!
女：为进一步推进高雅文化走进校园，提高新生艺术修养，由院团委主办、院学生会承办的20xx级新生才艺大赛决赛即将拉开帷幕!
男：经过初赛和复赛的层层选拔，最终有6组选手脱颖而出站到了今天决赛的舞台上。究竟那些选手会乘胜追击，获得更优异的成绩呢?让我们拭目以待。
女：首先，请允许我介绍一下今天担任此大赛的评委，他们是。
再次对各位评委的到来表示中心的感谢。
介绍一下嘉宾——各院主席，名单比赛当初才能确定。
男：我们的比赛就要正式开始了。本次比赛共分5个环节，分别是：我型我秀、才华横溢、才智超群、强强联合和选手拉票。在每一环节结束之后，评委们将分别打分。在所有选手的5个环节结束之后，分数将统一公布。届时将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和人气奖一名。那么刚才我们的选手已经完成了第一环节：我型我秀。满分10分，请评委们打分。(评委的打分不公开的，这么说容易引起误解，建议修改)。
女：另外在各位同学观看选手比赛的同时，不要忘了给您喜爱的选手以微博的方式投票。我们微薄的地址已出现在大屏幕上。你可以通过手机发送留言，支持你心中的才艺英雄。因为你的“轻轻一点”，就会为他们带来不一样的好运哦!
男：说了这么多，同学们大概也等急了吧!就让我们赶快进入第二个环节：
合：才华横溢!
女：本环节共40分。(说规则)有请一号选手，来自1101班的潘文婷，为我们带来钢琴独奏。有请。(我们的想法是：有请一号选手，来自1101班的潘文婷，然后我们播视频，视频结束后再说“欢迎一号选手为我们带来的钢琴独奏《水边的阿迪尤丽娜》”)。
接下来的第二环节的所有节目报名请王志成完成，中间的微博播读，由王晶完成。请志成把中间每个节目的串词酝酿一下，每个不要太长，两三句话就好。
选手顺序是潘、丁、祈、颜、任、吴(每位选手的才艺已经确定了，我会请陈嘉伟和你们对接的)。
女：进入第三环节：
合：才智超群。
男：宣读规则。
(接下来的选手题目，由王晶主持，分数播报由王志成完成)。
(每位选手选择题回答完毕后立即进入快速判断，回答完快速判断后立即报分)。
女：ddc。
女：强强联手。
男：规则。
(接下来的临场串词王晶主持)。
女：进入最后拉票。
男：宣读规则。
女：我们看到，还剩最后10秒钟(领全场倒数)(希望有一两句鼓动的话，带动一下气氛)。
合：10.9，……3，2，1。
女：请老师点评(先宣布投票停止，然后声明工作人员需要一段时间对投票结果进行汇总，最后再请教师点评)。
男：公布人气奖(人气奖的结果会显示在大屏幕上)。
女：三等奖。
男：二等奖。
女：一等奖。
女：祝贺我们所有的获奖选手!祝贺你们!其实人生处处是舞台，也许对今天我们的这房舞台你还有着不舍，有着留恋。但我们相信，你一定不会因此停下脚步，只要不停止对艺术的热爱，对生活的执着，对梦想的追求，我们的舞台始终为你打开!
男：只要理想永久，希望依然，终点没了起点也会在!让我们为了梦想振翅高飞!
合：晚安!
才艺大赛主持词
甲：亲爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
甲：六月的阳光灿烂无比;。
乙：六月的我们欢天喜地。
甲：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装。
乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
甲：今天在这欢欣喜悦的日子里，我们xx小学的全体师生欢聚一堂，共同庆祝这个美好的节日。
乙：今天庆祝活动有两项议程，美德少年表彰颁奖和庆六一我秀我秀才艺展示活动。首先进行美德少年表彰颁奖。
甲：在我们新小，有这样一群少年，他们理想远大、自立自强;他们诚信友爱、品德高尚;他们是闪耀校园的风景，他们是新时代的美德少年!
乙：他们是一(1)班喻、一(2)班马。
甲：二(1)班汤、二(2)班蒋。
乙：首先请一至三年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖，掌声响起来。
甲：接下来请四至六年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖，掌声送给他们。
甲：文明，让人举止文雅;美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。让我们再一次用掌声对以上获得美德少年称号的学生表示祝贺，同时希望在座的同学以他们为榜样，勤奋努力，诚实守信。
乙：接下来我宣布xx小学庆六一我型我秀才艺展示活动正式开始。
甲：在花园的篱笆下，我种下了一朵小红花。沐浴着和煦的阳光、沙沙的春雨，朵朵红花笑哈哈——请欣赏歌伴舞《小红花》。大家掌声欢迎一(1)班江佳鸿、钱思颖等小朋友为我们表演。请三(4)班做好准备。
甲：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，请欣赏三(4)班同学为我们表演手语《我有一个家》。大家欢迎。请四(1)班做好准备。
甲：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语!请欣赏四(1)班李荣、王扬、谭毅等同学表演舞蹈《游子吟》，掌声欢迎。请一(4)班做好准备。
乙：看一个个小小的舞者，犹如掉落凡间的精灵，用脚尖轻轻弹跳在世间。让我们去感受他们轻松快乐的步伐吧。请欣赏一(4)班陈欣扬、王雯嘉雪、张展航等小朋友为我们表演健美操《honeyhoney》，掌声欢迎。请二(2)班做好准备。
甲：雨后的彩虹，是美好的约定，希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗。请欣赏二(2)班杨心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的约定》，大家欢迎。请三(2)班做好准备。
乙：接下来三(2)班一支欢洋溢着青春气息的舞蹈《青春修炼手册》，希望能给大家带来快乐。表演者：王锦晨、傅馨研、严欣蕾等，掌声欢迎。请五(1)班做好准备。
甲：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五(1)杨诗语、周欣悦、姜涵等人带来的舞蹈《春晓》。掌声欢迎。请一(3)班做好准备。
乙：中国是一个诗歌的国度，一行行诗句整齐地排列着，品味着蕴含在诗句中的意境，我们吟诵它的美丽。如果把它谱成曲子，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由一(3)班小朋友表演的韵律操《古诗串烧》，表演者王嘉祺、顾汶萱等，掌声欢迎。请五(3)班做好准备。
甲：明天又一个明天，明天何等多。如果我们做事都要等待明天，一切机会都会错过。人的一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。欣赏五(3)班张艺潇、罗澜轩、黄昊等人表演的《明日歌》。掌声欢迎。请五(4)班做好准备。
甲：母爱是世间最伟大的力量。这种爱我们一生也报答不完，但是今天，就在这个舞台上，我想用歌声来表达妈妈我爱你!请听五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鹏等人带来歌曲《妈妈我爱你》，掌声欢迎。请二(3)班做好准备。
乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，下面请欣赏二(3)班舞蹈《快乐爵士》，表演者：颜笑燕，常婉茹等，大家欢迎。请二(1)班做好准备。
甲：六月，鲜花与笑脸相映，歌声和笑声齐飞。六月，洋溢火红的激情，孕育美丽的畅想。请欣赏二(1)班小朋友带来的舞蹈《你是我的花朵》，表演者：秦雨柔，张淑楠，掌声欢迎。请四(3)班做好准备。
乙：在古诗词的园地里，一道道迷人的风景，那就是浓浓的人间真情，滋养我们心灵的友情，还有游子那绵绵不断的思乡情，缕缕情思在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响。请欣赏四(3)班张韵琪、孙晓雅等同学为我们带来舞蹈《读唐诗》。大家欢迎。请六(1)班做好准备。
甲：青春是那么的火热，那么充满激情。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请欣赏六(1)班舞蹈《青春修炼手册》，表演者：张钰婷、卞草群等，大家欢迎。请一(2)班做好准备。
乙：我们是祖国的花朵;我们是祖国的未来，祖国将最美好的希望寄予在我们的身上。我们每个人，都应该对未来充满希望，让我们共同展望最好的未来。请欣赏一(2)班孙卢梦熙、王子爱、马静怡等小朋友为我们带来的舞蹈《最好的未来》，掌声欢迎。请五(2)班做好准备。
甲：有一个女孩，她有一个花一样的名字，有一个女孩，她的故事千古流传，她就是花木兰。请欣赏五(2)班的:陈佳怡、王蕾、周珺等同学表演的舞蹈《花木兰》。大家欢迎。请四(2)班做好准备。
甲：梦想是无际的海，朝向它可遥看春暖花开：梦想是无边的天，仰望它可找寻飞鸟的痕迹。有了梦想，才会有努力。有了努力，才会有成功。请欣赏四(2)班曹晶晶、张欣雨、相心悦等同学带来的舞蹈《红领巾相约中国梦》，大家欢迎。请三(1)班做好准备。
乙：伴着动感的音乐，可爱的同学们洋溢着青春的活力，给大家带来全民最火的舞蹈《小苹果》。请欣赏由三(1)班童海翔、景思琪等同学带来的舞蹈《小苹果》，掌声欢迎。请三(3)班做好准备。
甲：在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,和着动感节拍,让我们一起欣赏三(3)动感舞蹈《mrsleta》，表演者：王宇涵、陈姝璇等。大家欢迎。请六(3)班做好准备。
乙：童年像初生的绿叶，是新鲜的绿色。绿叶长大了，美妙的童年也会远去，我多么希望我的童年常绿，童心常绿。请欣赏六(3)班王欣怡、闵捷、张昱瑶同学表演的舞蹈《还能孩子多久》。掌声欢迎。请六(2)班做好准备。
甲：以信仰之名，努力向上，心底的梦总有一天让全世界听见，请欣赏六(2)班卞卉、蒋婧等人带来舞蹈《信仰之名》，大家欢迎。
结束句：
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：让我们用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙!
甲：各位同学，再次祝愿节日快乐，健康幸福。
乙：xx小学20xx年我型我秀庆“六一”儿童节文艺汇演——。
合：到此结束!谢谢大家，再见!